【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵.下列實驗操作正確的是( )
A.剩余藥品放回原瓶
B.稀釋濃硫酸
C.鐵絲在氧氣中燃燒
D.稱量固體氫氧化鈉
【答案】C
【解析】解:A、對化學實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內,圖中所示操作錯誤. B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
C、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中所示裝置正確.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解固體藥品取用的方法的相關知識,掌握固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取,以及對氧氣的化學性質的理解,了解氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用氧氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣四種物質的化學式填空:
(1)供給生物呼吸的是 .
(2)用作燃料的是 .
(3)用作干燥劑的是 .
(4)用于配制生理鹽水的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關說法不正確的是( )
A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
B.空氣可用于工業(yè)制備氮氣和氧氣
C.氦氣可用來填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,同學設計了如圖實驗裝置 (裝置氣密性良好),將混合氣體依次通入,實驗現(xiàn)象記錄如下.(藥品均足量且每步反應完全、夾持儀器省略)
裝置 | 現(xiàn)象 |
甲 | 增重 |
乙 | 無明顯現(xiàn)象 |
丙 | 粉末由 △ 變紅 |
丁 | 試液由紫變紅,氣球變大 |
(1)丙中粉末由變紅,發(fā)生的化學反應方程式為;
(2)丁裝置中發(fā)生的化學反應方程式為;
(3)根據(jù)上述現(xiàn)象,分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳,可能含有二氧化碳.寫出可能含有二氧化碳的理由;
(4)在不改變裝置的前提下,只需將裝置中藥品換成 , 即可判斷二氧化碳是否存在;
(5)經(jīng)過(4)中改進后,裝置依然存在問題,繼續(xù)改進的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列詩句包含化學變化的是( )
A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(《石灰吟》)
B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.(《行路難》)
C.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城.(《望洞庭湖贈張丞相》)
D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.(《白雪歌送武判官歸京》)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去KCl溶液中少量的MgSO4和CaCl2雜質,需進行下列4項操作:①加入過量BaCl2溶液;②加入稀鹽酸調pH=7;③加入過量K2CO3溶液;④過濾.正確的先后次序是( )
A.①③④②
B.③①②④
C.①②④③
D.③①④②
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