【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g 全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產(chǎn)生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。

計算恰好完全反應時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質的質量分數(shù)。（寫出必要的計算過程，

結果保留到0.1%）

【答案】（1）8.8 （2）8.4%

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)圖像，可看出產(chǎn)生的二氧化碳的質量是8.8克

（2）根據(jù)化學方程式：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑中Na2CO3、NaCl與CO2的質量關系，可求出Na2CO3的質量以及生成的氯化鈉質量，進而求出所得到的溶液中溶質的質量分數(shù)

解：設Na2CO3的質量為x，NaCl的質量為y

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

106 117 44

x y 8.8g

106:44=x:8.8g x=21.2g

117:44=y:8.8g y=23.4g

故所得溶液中溶質的質量=2.34g+（23g-21.2g)=25.2g

所得到的溶液的質量=23g+150g+135.8g-8.8g=300g

所得到的溶液中溶質的質量分數(shù)=25.2g/300g×100%=8.8%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

A B C D E F

（1）寫出標號儀器a的名稱： ；

（2）實驗室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為B裝置存在的問題是 ，該反應的化學方程式是 ；

（3）實驗室里，常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2；通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗結束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收，反應的化學方程式為： 。為便于處理多余的有毒氣體，實驗室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置 （填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災，下列做法正確的是（ ）

A．電器著火，迅速切斷電源

B．沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗

C．室內起火，迅速打開所有門窗通風

D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進行檢查

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列歸納內容全部正確的組別是

A．解釋說明

B．化學與生活

①稀有氣體作保護氣——化學性質穩(wěn)定

②O2、CO2化學性質不同——分子構成不同

③眾人拾柴火焰高——可燃物越多，燃燒越旺

①蛋白質、油脂、糖類都能為人體提供能量

②人體所需維生素量不多，但不能缺少

③玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料

C．化學用語中數(shù)字的含義

D．方程式表示所述內容

① H2O：一個水分子含有兩個氫原子

②：一個鈣離子帶有兩個單位正電荷

③S2- ：硫元素的化合價為負二價

①酸雨形成CO2+H2O==H2CO3

②治療胃酸過多Al（OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O

③鋁制品耐腐的原因：4Al+3O2==2Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；

（2）實驗室選用D裝置制取氧氣，其反應的化學方程式為 ，二氧化錳是該反應的 。

（3）若用F裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。

a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（4）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，為了從反應后的剩余物中回收氯化鉀，實驗操作為溶解、 、蒸發(fā)、結晶。

（5）實驗室制取氫氣時，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ，常選擇的收集裝置是 （填序號)，若用G裝置收集，則氣體就從 （填a或b）端通入。

（6）某同學用C裝置制取二氧化碳，先檢查裝置C氣密性時，打開分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學認為整套裝置不漏氣，他的判斷是否正確？ （選填“正確”或“錯誤”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃時100g甲的飽和溶液中含甲的質量為60g

C．降低溫度可使甲的飽和溶液中有晶體析出

D．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是 ；若用E裝置

收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）．

（2）實驗室用B裝置制取氫氣，反應的化學方程式是 ；若用F裝置收集氫氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端進入．

（3）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體，應選用的裝置是 （填字母序號），在裝入藥品前應先 ．

（4）當塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應至無氣泡產(chǎn)生后，過濾，測得濾液的pH=4，則濾液中所含的陽離子有 ．

（5）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要多少克質量分數(shù)為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應？（寫出計算過程） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體都屬于空氣污染物的是（ ）

A．天然氣，氧氣，一氧化碳

B．二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳

C．二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮

D．臭氧，氧氣，二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味？

【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe Fe2（SO4)3+6 H2O +3SO2↑

（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去。

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。

【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請幫助小明完成下表：

A中硫

酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品

紅溶液

D中品

紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

褪色

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

實驗三

25%

不褪色

_________

只有H2

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當硫酸濃度達到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。

【交流反思】（1）寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式： 。

（2）實驗一中C裝置中反應的化學方程式：_____________________________。

【拓展延伸】在初中化學教材中也有反應物濃度不同，生成的產(chǎn)物不同的例子_______________________

_________________________________________________________________________________________

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