【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g．依次加熱該混合物t1、t2、t3、t3時(shí)間后，分別冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量（g）

4.24

4.16

4.08

4.08

試計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為 ．
（2）樣品氯酸鉀純度是多少？

【答案】
（1）1.92g
（2）解：設(shè)樣品中氯酸鉀的純度為x．

2KClO3 2KCl+3O2↑

245 96

（6g﹣1g）×x 1.92g

= ，x=98%


【解析】解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為
6g﹣4.08g=1.92g
（1）當(dāng)固體不再減少時(shí)，說(shuō)明完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律固體減少的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量．（2）由氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出樣品中氯酸鉀的純度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列飲品中，屬于溶液的是（ ）
A.牛奶
B.白酒
C.豆?jié){
D.咖啡

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【題目】2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”．
（1）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是 （填字母）．
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
（2）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列說(shuō)法中正確的是 （填字母）
A.水體污染會(huì)危害人體健康
B.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來(lái)節(jié)約用水
C.我國(guó)的人均水量居世界第一
D.農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染
E.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
（3）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （填字母）
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子
D.水分子的物理性質(zhì)不變
（4）如圖1所示是水的電解實(shí)驗(yàn)：
該反應(yīng)的表達(dá)式為 ， 試管a中收集的氣體是，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由等結(jié)論．
（5）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ． 在生活中常采用的方法降低水的硬度．
（6）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成的能吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來(lái)．在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒所起的作用是 ．
（7）現(xiàn)在很多景點(diǎn)都安裝了飲水臺(tái)，可取水直接飲用，有的飲用水處理步驟如圖2所示：

步驟①中活性炭的作用是 ．
上述步驟中具有殺菌消毒作用的是（填“②”或“③”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%
B.人體中含量最多的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， B ， 乙 ．
（2）寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途： ．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ， ② ．

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A.禁止吸煙
B.燃放鞭炮
C.多開(kāi)汽車(chē)
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B.纖維素、淀粉遇到碘水均不變藍(lán)
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