【題目】實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH22]中的一種.請你完成以下探究:

[猜想]猜想:該化肥是NH4Cl,

猜想:該化肥是________,

猜想:該化肥是NH4HCO3,

猜想:該化肥是尿素.

[實驗探究]

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想________不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應的化學方程式:

________________________________________________________________________.

(2)如圖1,另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選圖2中________滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想________不成立.

(3)在步驟(2)的試管中再滴入圖2中的________,若________,則猜想成立;若________,則猜想成立,其反應的化學方程式為________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】[猜想](NH42SO4[實驗探究](1) 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3

(2)HCl溶液(或鹽酸)

(3)BaCl2溶液 無白色沉淀生成 有白色沉淀生成

(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl

【解析】[猜想]根據(jù)題中所給的四種化肥,結(jié)合已給出的三種猜想,可確定猜想:該化肥是(NH42SO4.[實驗探究](1)根據(jù)“樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出”可知,該化肥是銨鹽,而尿素不屬于銨鹽,不與熟石灰反應,故猜想不成立.(2)根據(jù)碳酸鹽或碳酸氫鹽與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,可確定滴加的是鹽酸,根據(jù)加入鹽酸無氣泡放出,說明該化肥不是碳酸鹽或碳酸氫鹽,則猜想不成立.(3)根據(jù)(NH42SO4能與BaCl2溶液反應生成白色沉淀,而NH4Cl不與BaCl2溶液反應,可確定滴入的是BaCl2溶液.若不產(chǎn)生白色沉淀,說明該化肥不是(NH42SO4,則猜想成立;若產(chǎn)生白色沉淀,說明是(NH42SO4,則猜想成立.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定液化氣中丙烷( )在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應的催化劑

C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素

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【題目】荔枝是很多人喜愛的水果,其中含有豐富的營養(yǎng)成分,如下表所示。請回答:

(1)表中鈣、鐵、硒等指的是 (填字母序號)。

A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素

(2)人體如果缺乏維生素C會誘發(fā)壞血病。每100g荔枝中含維生素C 的質(zhì)量是 ug。

(3)表中所列荔枝含有的營養(yǎng)素共有 種,其中能為人體提供能量的物質(zhì)是 (任答一種)。一個成年人一天約需要2000千卡能量,若其中有7%來自于荔枝(每100g荔枝的熱量是70千卡),他一天最少應吃荔枝 g。

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【題目】請結(jié)合下列四瓶溶液回答問題:

(1)農(nóng)業(yè)上可以用______(填寫化學式)溶液來選種。

(2)醫(yī)療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是________(填寫序號)。

(3)寫出兩瓶溶液發(fā)生反應的化學方程式____________________________________.

(4)、、三種溶液pH由大到小的順序是__________(填寫序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上的字跡模糊.該同學進行了如下探究,請你參與探究并填空:

[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)?

[收集信息]經(jīng)詢問得知,該化肥為銨態(tài)氮肥.

[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl、;中的一種或幾種.

[實驗、記錄與分析]

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾

產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

沒有________填化學式存在

(3)(2)中所得濾液少量于試管中,滴加________

________

Cl存在

[實驗結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學式)________________________________________________________________________.

[實驗反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________(填“是”或“否”),請簡要說明原因:________________________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化肥硝酸銨的化學式為(NH4NO3)。試求:

(1)硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比;

(2)為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5㎏氮元素,則需要硝酸銨多少㎏?

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【題目】按要求回答下列問題:

(1)“化學使天更藍,水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應涉及的物質(zhì)中: 在空氣中含量最高; 是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導致人體中毒的是

(2)“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關”.例如:銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和 性;一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用,請你用化學方程式表示高爐煉鐵的原理

(3)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的反應,其微觀示意圖如下所示:

該反應的基本類型為 反應,生成物C和D的分子個數(shù)比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.

(1)下列化學肥料中屬于復合肥的是________(填序號).

硝酸銨

磷酸二氫銨

硝酸鉀

硫酸鉀

(2)某同學要在實驗室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為________g.

(3)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如下圖所示的實驗.

根據(jù)以上實驗,請你進行有關推斷.

由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是________________;

根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有________種情況;

若測得原營養(yǎng)液中K和Cl的數(shù)目之比為1︰1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是________

________________________________________________________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息,請用化學符號表示:

(1)2個過氧化氫分子

(2)表示的粒子 。

(3)2個氮原子 。

(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價 。

(5)2個硫酸根離子 。

(6)3個氯離子 。

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