【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示,關(guān)于這兩個(gè)反應(yīng)的敘述不正確的是( )
A.都放出熱量
B.都生成氧化物
C.都是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)
D.都可以將集氣瓶中的水換成沙,作用相同
【答案】D
【解析】A、都屬于燃燒,燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),故A正確;A不符合題意;
B、鐵燃燒生成的四氧化三鐵、硫燃燒生成的二氧化硫都屬于氧化物,故B正確;B不符合題意;
C、兩個(gè)反應(yīng)都符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)中都有氧氣參加,故C正確;C不符合題意;
D、二氧化硫不能被沙子所吸收,故D錯(cuò)誤;D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和從組成上識(shí)別氧化物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述錯(cuò)誤的是:
A.2O3三個(gè)氧分子B.Ca2+鈣離子
C.2H兩個(gè)氫原子D.NO2一個(gè)二氧化氮分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B.實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無(wú)明顯變化
C.實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先炭化
D.實(shí)驗(yàn)4將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量5.3克食鹽,發(fā)覺指針向右偏轉(zhuǎn),此時(shí)他應(yīng)該
A. 添加砝碼B. 減少砝碼C. 添加食鹽D. 減少食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品包裝措施中,能有效防止食品變質(zhì)的是
A. 填充空氣B. 填充氮?dú)?/span>C. 填充氧氣D. 抽成真空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的的描述正確的是( 。
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的生活離不開化學(xué),以下說(shuō)法正確的是
A.鈣是人體中必需的微量元素B.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以大量攝入
C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品以保鮮D.淀粉屬于糖類,可為人體提供能量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。
(1)【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量和狀態(tài)的二氧化錳和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是 , 此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用C裝置收集,導(dǎo)管口a應(yīng)連接口(選填“b”或“c”) ,寫出A裝置中反應(yīng)文字表達(dá)式
(2)【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%過氧化氫 | 5%過氧化氫 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g二氧化錳 |
時(shí)間 | 155 s | 38 s |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論。
(3)【反思】過氧化氫在常溫下反應(yīng)很緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后和是否變化。
(4)除測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間外,你還可以設(shè)計(jì)通過測(cè)量得出相同結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.碳-12 和碳-13 的相對(duì)原子質(zhì)量相等B.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的
C.SO2 和 SO3 化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同D.最外層電子數(shù)為 8 的粒子都是稀有氣體原子
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