進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是( 。
A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時,最好戴上防護(hù)眼鏡
C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
A、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液,故A錯誤;
B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,所以實(shí)驗(yàn)使用時,最好戴上防護(hù)眼鏡,故B正確;
C、藥品不能品嘗,所以不能在實(shí)驗(yàn)室里用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體,故C錯誤;
D、配制稀硫酸時,可先在燒杯中加入一定量的水,再慢慢注入濃硫酸并不斷攪拌,故D錯誤.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用你所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列觀點(diǎn)有正確的是                  (   )
A.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍變黑說明濃硫酸有吸水性
B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽
C.過氧化氫分子是由二個氫原子和二個氧原子構(gòu)成
D.實(shí)驗(yàn)時萬一不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因______;
(2)B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果______;
(3)C實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏低的原因______;
(4)指出D實(shí)驗(yàn)中的錯誤______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是______(填序號)
A.用裝置①制取氣體時長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下.
B.裝置②收集滿氧氣后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面.
C.裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁.
D.裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合,反應(yīng)停止后,天平不平衡,說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。
A.稱量NaOHB.CO2性質(zhì)檢驗(yàn)
C.添加酒精D.制取CO2并驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作正確的是( 。
A.將用剩的藥品放入指定的容器內(nèi)
B.實(shí)驗(yàn)中濃硫酸不慎沾到手上,立即用水清洗
C.為了使試管受熱均勻,先應(yīng)用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱,最后用外焰加熱
D.過濾時,慢慢將液體倒入過濾器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)的正確做法應(yīng)該是______;
(2)指出B實(shí)驗(yàn)的錯誤之處______;
(3)C實(shí)驗(yàn)操作的名稱是______;
(4)D實(shí)驗(yàn)的錯誤原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,
 
對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。
(1)圖①中儀器a的名稱是                           。
(2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是                         。
(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是                                
(4)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了                      。
(5)圖④在整個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是                                            

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