【題目】列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是

A.組成:由碳原子和氧原子組成 B.用途:可以作為燃料

C.性質(zhì):能燃燒 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

【答案】A

【解析】

試題分析:A.一氧化碳由碳元素和氧元素組成,此項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.一氧化碳能夠燃燒,所以可以作燃料,此項(xiàng)正確;

C.一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,此項(xiàng)正確;

D.一氧化碳易于人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體不能與氧氣結(jié)合,因缺氧而中毒,此項(xiàng)正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:

(1)在家中泡茶時(shí),茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 。

(2)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(3)下列物品中,屬于有機(jī)合成材料的是

(4)誤食重金屬鹽BaCl2可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒。 你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的 (填字母)。

A.牛奶

B.果汁

C.蛋清

D.硫酸鈉溶液

E.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)納米碳酸鈣是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)完成該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:

CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3 + 2NH4Cl + _________

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱(chēng)是_______,所需要的儀器有________(填字母序號(hào)),其中玻璃棒的作用是____________。

(3)操作2為洗滌、干燥,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是______________,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入______溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2,填寫(xiě)序號(hào)),如果沒(méi)有出現(xiàn)沉淀,說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。

(4)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作________(寫(xiě)一種用途)。NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變 色.施用該肥料時(shí),要避免與______(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用,以免

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有木炭硫磺紅磷細(xì)鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答問(wèn)題:

(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是 ;

(2)產(chǎn)生大量白煙的是

(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ;

(4)劇烈燃燒,火星四射的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學(xué)性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬,是利用它的 性.

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ ;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是

(4)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的______、 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。寫(xiě)出防止鐵制品銹蝕的一種方法: 。

(5)若鐵礦石選用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱(chēng)五金,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

B.五種金屬中,金屬銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)

C.“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的

D.焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一首贊美某物質(zhì)的詩(shī),其中的幾句是:她營(yíng)造了云霧繚繞的仙景;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身?yè)湎蛄一穑核龓Ыo大地勃勃生機(jī)……”這首詩(shī)贊美的是

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別點(diǎn)燃下列物質(zhì)后,在火焰上方罩上一個(gè)干燥的冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),然后迅速將該燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由此可推斷該物質(zhì)不可能是

A.一氧化碳 B.酒精 C.甲烷 D.石蠟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。

一、溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性 (填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。

二、為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為 (寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【猜測(cè)】

查閱資料1:Mg(HCO3)2溶于水。

白色固體可能是MgCO3;

白色固體可能是 ;

白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。

【實(shí)驗(yàn)】

取洗凈后的白色固體,加入足量的 溶液,觀察到 ,則白色固體一定含有MgCO3。

查閱資料2:MgCO3 、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。

為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn):

稱(chēng)取干燥的白色固體22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有 ,再通過(guò)堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中MgCO3 與Mg(OH)2的質(zhì)量比為

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同步練習(xí)冊(cè)答案