【題目】(4分)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常有以下操作。
請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span> 。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,生成氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)欲用含少量CO2 雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w,測定某氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),所選儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C。
①給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會兒一氧化碳?xì)怏w,這樣做的原因是:
。
②裝置C的作用是 。
③裝置B中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
④充分反應(yīng)后,若D裝置減少2.4克,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 克。
⑤若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化,來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量,則計算結(jié)果將 。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與對應(yīng)的解釋相符的是
A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小
B.甘蔗甜,苦瓜苦——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.結(jié)冰的水不能流動——0℃以下,水分子不再運(yùn)動
D.50g水和50g酒精混合后的總質(zhì)量等于100g——質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
A.打開濃硫酸瓶蓋,產(chǎn)生白霧
B.堿式碳酸銅受熱分解,固體顏色由黑色變?yōu)榫G色
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體
D.硝酸銨固體溶于水中,溶液溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列6種物質(zhì):①肥皂水②活性炭③小蘇打④熟石灰⑤燒堿⑥干冰,用序號填空:
(1)在凈水過程中,用來吸附色素和異味的物質(zhì)是
(2)可以用來中和食品發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是
(3)常用作鑒別硬水和軟水的是
(4)常用于改良酸性土壤的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別方法錯誤的是
A.用點(diǎn)燃絲線的方法鑒別羊絨和化纖
B.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>
C.用K2CO3溶液鑒別K2SO4和CaCl2溶液
D.用水鑒別Ca(OH)2固體和氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國中醫(yī)上常用“拔火罐”治療病痛!鞍位鸸蕖睍r將一蘸有酒精的棉球點(diǎn)燃放入廣口罐中,片刻后取出棉球,迅速將罐倒扣在病患處,罐就牢牢的吸在皮膚上。這是由于罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng) 外界大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若拔10個火罐共消耗酒精14g,則其完全燃燒產(chǎn)生的熱量能使 kg的水溫度升高20℃(不計熱量損失)。[酒精的熱值為3.0×107J/kg、水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]。請你寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體
D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光
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