分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣可以用加熱高錳酸鉀,加熱氯化鉀和二氧化錳的混合物,過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣,以及排水法收集氣體的裝置進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和鹽酸,以及向上排空氣法收集氣體的裝置進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;
(2)實驗室制取氧氣可以用加熱高錳酸鉀,加熱氯化鉀和二氧化錳的混合物,過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣,所以制氧氣的發(fā)生裝置為A、B,通過分析各個裝置的作用可知,排水法收集氣體的裝置為E;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和鹽酸,所以制二氧化碳的發(fā)生裝置為B,通過分析各個裝置的作用可知,向上排空氣法的收集裝置為C.
故答案為:(1)試管,集氣瓶;
(2)A、B,E;
(3)B,C.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 9% | C. | 1% | D. | 11% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于15ml | B. | 小于15ml | C. | 15ml | D. | 15.00ml |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 先熔化后燃燒 | |
B. | 火焰分三層 | |
C. | 罩在火焰上方的干而冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 | |
D. | 生成水和二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鉀制氯化鈉KCl+NaNO3=NaCl+KNO3 | |
B. | 用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O=H2CO3 | |
C. | 用電解水的方法測定水的組成2H2O=2H2↑+O2↑ | |
D. | 用氫氧化鈉制碳酸鈉Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
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