【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無色透明溶液的是

A．FeCl3、NaOH、NaCl B．Na2CO3、KCl、Na2SO4

C．CuSO4、KCl 、HCl D．Na2SO4、HCl、BaCl2

【答案】B

【解析】

試題分析：FeCl3、NaOH二者會反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，CuSO4有顏色，Na2SO4 ，BaCl2能產(chǎn)生沉淀。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)﹣用途﹣性質(zhì)”的說法不正確的是（ ）

A．氧氣﹣﹣火箭發(fā)射﹣﹣可燃性

B．高錳酸鉀﹣實驗室制取氧氣﹣在加熱條件下易分解產(chǎn)生氧氣

C．氮氣﹣﹣食品防腐﹣﹣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．稀有氣體﹣﹣霓虹燈﹣﹣通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含維生素C的是

A．雞蛋 B．西紅柿 C．米飯 D．牛肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)活動課上，老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) ，反應(yīng) （填“吸收”或“放出”）大量的熱。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是 。

（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品

B．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C．在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫州產(chǎn)鹽歷史悠久，鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。

（1）用下圖方法可進(jìn)行粗鹽提純，其中操作②的名稱為 。

（2）海水曬鹽過程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2）。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水�，F(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽水，若將其稀釋到20%，需加水多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計不正確的是

A．用紫色石蕊試液測定河水的酸堿性

B．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

D．用點燃的方法區(qū)分羊毛線和棉紗線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程，屬于化學(xué)變化的是

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 干冰升華

C. 液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭 D. 通過蒸餾制取純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法

D．甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時，析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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同步練習(xí)冊答案