23、(1)有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液,向其中投入一些鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和一些固體不溶物.向固體不溶物中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生.則固體不溶物中一定含有的物質(zhì)為
Fe和Cu
,可能含有的物質(zhì)為
Zn
;濾液中一定含有的溶質(zhì)為
ZnSO4

(2)某化學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的多種方案,每種方案所需的試劑如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 ③Fe、Cu、AgNO3溶液 ④Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 ⑤FeSO4溶液、Cu、Ag.你認(rèn)為可行的方案是
①②④
.(填序號)
分析:(1)根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序:鋅>鐵>H>銅,向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,銅首先被置換出來,待銅被完全置換后,鐵開始被置換;
將過濾得到固體不溶物放入少量的稀硫酸中,有氣體產(chǎn)生,說明固體中有活動性較強(qiáng)的鐵或鋅,若鋅過量,固體中含有鋅;若鋅量不足或恰好完全反應(yīng),則固體中不含鋅;濾液是鋅與其他溶液反應(yīng)后所得的溶液,且固體中含有活動性較強(qiáng)的鐵或鋅,說明硫酸銅已完全反應(yīng),因此濾液中一定含有硫酸鋅.
(2)判斷金屬活動性順序的基本方法有兩種,一是通過金屬與酸反應(yīng),二是通過金屬與鹽溶液反應(yīng).先根據(jù)現(xiàn)象判斷是否反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)情況判斷金屬活動性,最后進(jìn)行綜合得出結(jié)論.
解答:解:(1)向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,充分反應(yīng),則所得固體中一定含有被置換出來的銅;又因固體能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,則固體中一定含有鐵;如果鋅過量則固體中含有鋅;由于鋅是否過量不能確定,所以濾液中是否還含硫酸亞鐵不能確定,但可以確定的是濾液中一定不含硫酸銅,而鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅,所以濾液中一定含有硫酸鋅;
 (2)①鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性銅大于銀,所以正確.
     ②銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是鐵大于銅,大于銀,所以正確.
     ③鐵和銅都和硝酸銀反應(yīng),只能說明鐵和銅金屬活動性大于銀,而不能判斷鐵和銅金屬活動性順序,所以不正確.
     ④根據(jù)鐵能和鹽酸反應(yīng),銅不能和鹽酸反應(yīng),得出鐵的活動性大于銅,再根據(jù)銅能置換出硝酸銀中的銀,得出銅的活動性大于銀,所以正確.
     ⑤銅、銀與硫酸亞鐵均不反應(yīng),無法判斷銅、銀的金屬活動性順序.
故答案為:
(1)Fe 和Cu   Zn   ZnSO4
(2)①②④
點(diǎn)評:掌握金屬活動性順序的判斷思路和方法,恰當(dāng)運(yùn)用對比的分析方法是解題的前提.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、(1)用碳、氫、氧、硫、鈉、銅中的某些元素按以下分類各寫一種物質(zhì)的化學(xué)式:
碘酒中的溶劑
C2H50H
,能與水反應(yīng)生堿的氧化物
Na2O
,一種不穩(wěn)定的酸
H2CO3
,一種大氣污染物
SO2

(2) 有下列五種物質(zhì):鋅粒、稀硫酸、硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液、氫氧化鈉溶液,從中選擇適當(dāng)物質(zhì),按下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(所選物質(zhì)只能用一次)
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不變
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?無錫一模)硫鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,下圖為利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程:

(1)寫出流程中焦炭與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式
2C+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2
2C+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2
;
(2)酸浸、過濾后進(jìn)入反應(yīng)Ⅰ中的溶質(zhì)主要是
硫酸亞鐵
硫酸亞鐵
;反應(yīng)Ⅰ的溫度一般需控制在35℃以下,其目的是
防止碳酸氫銨受熱分解
防止碳酸氫銨受熱分解

(3)將FeCO3固體洗滌、干燥的目的是
除去附著在FeCO3表面的雜質(zhì)
除去附著在FeCO3表面的雜質(zhì)
;
(4)產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4,檢驗(yàn)產(chǎn)品a中是否含有氯化物(Cl-)的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量產(chǎn)品a加適量的水溶解,
加入過量的硝酸鋇,使其中的硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,過濾向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成,加入硝酸白色沉淀不溶解,說明含有氯離子,如果沒有沉淀生成,則不含有氯離子.
加入過量的硝酸鋇,使其中的硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,過濾向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成,加入硝酸白色沉淀不溶解,說明含有氯離子,如果沒有沉淀生成,則不含有氯離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答:

(1)寫出標(biāo)有編號儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
錐形瓶
錐形瓶
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)
A
A
,收集裝置是
C、D
C、D

(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B

(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達(dá)式為:硫化亞鐵+硫硫→硫酸亞鐵+硫化氫.硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用發(fā)生裝置是
B
B
收集裝置是
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

雞蛋是日常生活中常見的食品,某研究小組同學(xué)欲從化學(xué)的角度來進(jìn)一步研究“雞蛋”:
【實(shí)驗(yàn)探究一】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雞蛋放置時(shí)間太久會變質(zhì)并會產(chǎn)生一股臭味,這是什么原因呢?
查閱資料:
①雞蛋久置后會變質(zhì)產(chǎn)生硫化氫(H2S)氣體;硫化氫氣體有劇毒,密度比空氣大,能溶于水,溶于水后呈酸性.
②實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(化學(xué)式為FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取硫化氫氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵;
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室制取并收集了一瓶硫化氫氣體,回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
  ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)H2S氣體中的硫元素的化合價(jià)為
-2
-2
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
,該反應(yīng)屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
B
(填字母),收集硫化氫氣體最好選用的裝置為
F
F
(填字母),多余的氣體可用
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液來吸收.
【實(shí)驗(yàn)探究二】雞蛋殼的成分
(注意:以下實(shí)驗(yàn)均假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣以外的其他成分不能與酸反應(yīng),也不溶于水)
(3)小李同學(xué)查知雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,他用鑷子取少許雞蛋殼樣品在酒精燈上灼燒,一開始聞到一股燒焦羽毛氣味,說明內(nèi)膜有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,繼續(xù)灼燒后,看到蛋殼邊變白,產(chǎn)生該白色物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
,將充分灼燒后的蛋殼投入蒸餾水中,滴入無色酚酞試液,試液變?yōu)?!--BA-->
色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(4)為了進(jìn)一步測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
稱量G裝置質(zhì)量為50.00g,按下圖組裝后,將10.00g蛋殼樣品(已洗凈、干燥并搗碎)放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開彈簧夾C,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱量裝置G質(zhì)量為52.64g(不考慮原裝置內(nèi)空氣對實(shí)驗(yàn)的影響).
回答下列問題:

加入樣品前還應(yīng)
從導(dǎo)管A處緩緩鼓入空氣
從導(dǎo)管A處緩緩鼓入空氣
,裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,裝置E的作用是
吸收氯化氫氣體
吸收氯化氫氣體
,反應(yīng)結(jié)束后打開彈簧夾C,緩緩鼓入空氣的目的是
生成二氧化碳全部進(jìn)入到G裝置中
生成二氧化碳全部進(jìn)入到G裝置中
,裝置B的作用是
吸收空氣中二氧化碳
吸收空氣中二氧化碳
,若缺少H裝置,則測得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏
.小剛的實(shí)驗(yàn)測得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
60%
60%

(5)小勇同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一種方案,將10.00g蛋殼樣品(已洗凈、干燥并搗碎)放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量稀鹽酸,蛋殼部分溶解,并產(chǎn)生大量氣泡,實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:

小勇的實(shí)驗(yàn)測得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
57%
57%
,小剛認(rèn)為小勇的實(shí)驗(yàn)過程有一個(gè)明顯的缺陷會導(dǎo)致測得的碳酸鈣的含量偏低,這個(gè)缺陷是
未洗滌直接烘干就稱量造成結(jié)果偏大,從而使得碳酸鈣的含量偏低
未洗滌直接烘干就稱量造成結(jié)果偏大,從而使得碳酸鈣的含量偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請你結(jié)合下圖回答問題.

(1)寫出A裝置中標(biāo)號儀器的名稱
分液漏斗
分液漏斗

(2 )若用加熱高錳酸鉀來制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇裝置
B
B
(填字母編號),該裝置還少了
棉花團(tuán)
棉花團(tuán)
;其化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體(硫元素的化合價(jià)為正二價(jià))和硫酸亞鐵(FeSO4).硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,易溶于水.
①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4

②制取硫化氫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的裝置(填代號,下同
)A
)A
;收集硫化氫氣體時(shí),可選用
D
D
裝置.

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同步練習(xí)冊答案