24、實(shí)驗(yàn)室用下圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w:

(1)裝置A中反應(yīng)物通常是:
大理石和稀鹽酸
;
(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是:
二氧化碳能溶于水
,用C裝置來收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
b
處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的簡(jiǎn)要方法是
用燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅

(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該
(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)裝置做如下改進(jìn):
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
你認(rèn)為以上可行的是
組的方案.
分析:可以根據(jù)制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常用大理石和稀鹽酸.故填:大理石和稀鹽酸.
(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是二氧化碳能溶于水.故填:二氧化碳能溶于水.
因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅侍睿篵.
檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的簡(jiǎn)要方法是用燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅.故填:用燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅.
(3)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,?yīng)該正放.故填:正.
(4)將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.這樣容易浪費(fèi)藥品.故填:甲.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置及其二氧化碳的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
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實(shí)驗(yàn)室用圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w:

(1)

裝置A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________;

(2)

收集CO2時(shí)不能用B裝置的原因是:________;用C裝置來收集CO2時(shí),導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在________(填“a”或“b”)處.檢驗(yàn)所得氣體是否為CO2的反應(yīng)原理是(用文字表達(dá)式表示)________.

(3)

因?qū)嶒?yàn)需要,有甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)裝置做如下改進(jìn):

甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的CO2

乙組:將長(zhǎng)頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更為方便.你認(rèn)為以上可行的是________組方案.

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科目:初中化學(xué) 來源:三點(diǎn)一測(cè)全書  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:058

實(shí)驗(yàn)室用圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w:

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

(2)收集CO2時(shí)不能用B裝置的原因是________.用C裝置來收集CO2時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在________(選填ab);檢驗(yàn)所得氣體是否為CO2的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)________

(3)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)裝置做如下改進(jìn):

甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的CO2;

乙組:將長(zhǎng)頸漏斗換成普通漏斗,以便操作更方便.

你認(rèn)為以上可行的是________組的方案.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室用下圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w:

精英家教網(wǎng)

(1)裝置A中反應(yīng)物通常是:______;
(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是:______,用C裝置來收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在______處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的簡(jiǎn)要方法是______.
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該______(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)裝置做如下改進(jìn):
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
你認(rèn)為以上可行的是______組的方案.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第2章 我們身邊的物質(zhì)》2010年單元測(cè)試卷(4)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用下圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w:

(1)裝置A中反應(yīng)物通常是:______;
(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是:______,用C裝置來收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在______處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的簡(jiǎn)要方法是______.
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該______(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)裝置做如下改進(jìn):
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
你認(rèn)為以上可行的是______組的方案.

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