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【題目】我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究中的

A．猜想假設 B．設計實驗 C．收集證據 D． 得出結論

【答案】A

【解析】

試題分析：打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳，有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究中的猜想與假設，故答案選擇A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是（ ）

A．醋酸和干冰都屬于有機物B．不銹鋼和金剛石都屬于合金

C．尿素和硝酸鉀都屬于復合肥料D．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在粗鹽的初步提純實驗結束后，發(fā)現食鹽產率偏低，原因可能是

A．濾紙破損 B．粗鹽未充分溶解就過濾

C．傾倒時有部分氯化鈉溶液濺出 D．蒸發(fā)后所得精鹽潮濕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在某些食品的包裝袋中，常放一個標有“干燥劑”的小袋，帶內裝有氧化鈣固體。氧化鈣屬于

A．酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）化學與生活息息相關。

（1）下列廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是 （填序號，下同），屬于有機合成材料的是 。

（2）房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的 性。

（3）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

①雞蛋中富含的營養(yǎng)素是 。

②為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的 元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似．下列關于三氧化二碳的說法中，不正確的是

A．C2O3不能使澄清石灰水變渾濁 B．C2O3中碳的化合價為+2價

C．C2O3在一定條件下能還原氧化銅 D．C2O3在O2中充分燃燒的產物為CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學興趣小組在老師的指導下，對此進行了實驗探究。

【提出猜想】

①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】

a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑。

【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結論為：混合氣體中有_________。

（2）裝置C中的藥品為___________，裝置D中的藥品為___________。

（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫出E中的一個化學方程式_________。

【實驗結論】猜想__________正確。

【實驗反思】 經過討論，同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________，燒杯上能觀察到的現象是____________。最后一步的實驗操作及現象是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：

（1）反應I中，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）反應Ⅲ中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 ，發(fā)生反應的基本類型為 反應。。

（3）在整個反應過程中，可循環(huán)使用的物質有 ，制得H2中氫元素最初來源于 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些玻璃儀器，為了保證其密閉性，需把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中未經過了磨毛處理的是

A. 廣口瓶 B. 集氣瓶 C. 滴瓶 D. 錐形瓶

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