（6分）有關(guān)物質(zhì)存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知X為紅色的金屬單質(zhì)、Y為氣態(tài)單質(zhì)；
A、B、D、E為常見的氧化物，C是一種不含
金屬元素的鹽，H可用新制Cu(OH)2加以檢驗(yàn)。
（部分反應(yīng)的條件及生成物略去）
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G     、F     。
（2）大氣中D含量過高會危害環(huán)境，請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施
                                                              。
（3）反應(yīng)④的方程式為：     ；關(guān)于④的說法不正確的是     （填字母編號）。.
A．可實(shí)現(xiàn)無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物       B．能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp;        D．可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定  
（4）一定條件下，D、F按分子數(shù)1∶2可合成CO（NH2）2，反應(yīng)方程式為     。
（1）Cu2(OH)2 CO3；NH3； （2）植樹造林（或減少化石燃料的燃燒，使用新能源等）
（3）6CO2+6H2O C6H12O6+6O2；（4）CO2+2NH3一定條件下CO(NH2)2+ H2O

試題分析：X為紅色的金屬單質(zhì)，為銅、Y為氣態(tài)單質(zhì)且通電得到Y(jié)及反應(yīng)③中作反應(yīng)物，故Y為氧氣； A、B、D、E為常見的氧化物，C是一種不含金屬元素的鹽且受熱分解生成三種物質(zhì)，故C為碳酸氫銨，F(xiàn)為氨氣NH3，D.E為二氧化碳和水(A.B生成銅和D，D為二氧化碳，故E為水)，A.B為一氧化碳和氧化銅；因?yàn)殂~、氧氣、水和二氧化碳生成G，故G為銅綠Cu2(OH)2 CO3：因?yàn)槎趸己退苌裳鯕�，H可用新制Cu(OH)2加以檢驗(yàn)，故應(yīng)為光合作用，H為葡萄糖；（1）、（2）、（3）依據(jù)上面分析作答即可；（4）依據(jù)題意，完整書寫即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)如下：

（1）寫出A、B的化學(xué)式：A     B      
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于         （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為          
（4）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為           

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表是小妮同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是
 
需鑒別物質(zhì)
分別取樣后所加試劑或方法
方法1
方法2
A
硝酸銨和氫氧化鈉
加適量水溶解后測溫度變化
加熟石灰研磨并聞氣味
B
氧氣和氮?dú)?br />插入帶火星的木條
聞氣味
C
木炭粉末和氧化銅粉末
稀硫酸
加水溶解
D
黃銅和黃金
互相刻劃，比較硬度
觀察顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)小組同學(xué)從家中帶來淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號，讓小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

【查閱資料】
1．該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
2．該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸                  
3．熟石灰變質(zhì)的原因是      （用化學(xué)方程式表示）。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下：
 
實(shí)驗(yàn)1
取樣，加足量水充分溶解
實(shí)驗(yàn)2
取樣，加入適量稀鹽酸
淀粉
白色渾濁，試管底部有不溶物
無明顯現(xiàn)象
泡打粉
有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)過程】
小組同學(xué)對老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下：
 
實(shí)驗(yàn)1
取樣，加足量水充分溶解
實(shí)驗(yàn)2
取樣，加入適量稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)3
取實(shí)驗(yàn)1上層清液，加入3滴酚酞溶液
固體Ⅰ
有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
 
固體Ⅱ
固體溶解，形成無色溶液
有氣體產(chǎn)生
溶液變紅
固體Ⅲ
有白色渾濁，試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
溶液變紅
【得出結(jié)論】
1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 （填“>”、“<”或“=”）；
2．分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是      ，固體Ⅱ是      。
3．小組同學(xué)通過討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請你設(shè)計確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案      。
【實(shí)驗(yàn)反思】
檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問題。面對多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，上述實(shí)驗(yàn)活動給我們的啟示是      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列推理或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是         
A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味
B．雞蛋清中加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)不一定變性
C．溶液中析出晶體時，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D．某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味味，該化肥一定不是氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

7 分）現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體 B 是__________________（寫化學(xué)式）。
（2）混合物 A 中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）                  ，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）                     。
（3）濾液 D 中，一定存在的金屬陽離子是（寫離子符號）                  。
（4）寫出實(shí)驗(yàn)過程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。
（5）某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在，設(shè)計了如下步驟：
①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過濾，得到濾
液 M；
②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過量，得到濾液 N；
③再向?yàn)V液 N 中滴加少量           （寫化學(xué)式）溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
A
除去CO中的CO2
通入足量氫氧化鈉溶液
B
區(qū)分羊毛與合成纖維
點(diǎn)燃，聞氣味
C
分離鐵粉和銅粉混合物
加入足量稀硫酸，過濾
D
區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液
分別加入碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們存在如下圖所示的關(guān)系(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑。請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為          。
（2）反應(yīng)③能           (填“吸收”或“放出”)熱量。
（3）寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：
①                           。
②                           。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案