取氯酸鉀和二氧化錳的混合物12克制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得50％的氯酸鉀分解，將剩余的固體冷卻后稱量，其質(zhì)量為10．08克，求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳各多少克？
9．8g;   2．2g

試題分析：由于兩次稱重都是固體的質(zhì)量，且有差值．而根據(jù)質(zhì)量守恒定律，前后質(zhì)量一定相等，所以必然過(guò)程中生成氣體或者液體，由于是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，所以會(huì)生成氧氣，所以氣體氧氣的質(zhì)量就等于：12g-10．08g=1．92g．
設(shè)生成1．92g氧氣時(shí)參與反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x，
2KClO32KCl + 3O2 ↑
245                        96
X                        1．92g，
245:96=X：1．92g
解之得：x=4．9g
由于是氯酸鉀只是分解了50%，所以原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為：4．9g÷50%=9．8g；
由于反應(yīng)前的混合物的總質(zhì)量為12g，所以原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為：12g-9．8g=2．2g．
答：原混合物中氯酸鉀有9．8克；二氧化錳有2．2克．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量，取12 g樣品放入燒杯中，加入100 g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算：
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為            g。
(2)12 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為            g。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品24g放入燒杯中，再向燒杯中加入70g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共85．2g，
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為        g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4 g，試求：
①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？ （設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.4 g/L）    
②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各有多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，現(xiàn)用25g含碳酸鈣為80%的大理石與200g稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的試驗(yàn)，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式：4C3H5N3O9 12CO2↑+ 10H2O↑+ 6X↑+ O2↑
（1）推斷X的化學(xué)式為____。
（2）若生成13．2 g二氧化碳，則同時(shí)生成氧氣和水的質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將12．5克石灰石粉末(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)中生成氣體 4．4克；試求：
（1）石灰石的純度。
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．
（1）如圖是，下列說(shuō)法不正確的是　                 　．
A．氧原子的質(zhì)子數(shù)為8
B．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C．氧是地殼中含量最多的元素
D．氧原子與氧離子的化學(xué)性質(zhì)不同
（2）一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的原因是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)室里，幾位同學(xué)在制取二氧化碳．
①小剛同學(xué)用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳，小明同學(xué)用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)小剛同學(xué)收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學(xué)快，由此你能得到的結(jié)論是　                                          　．
②小平同學(xué)用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO2，已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　                                              　．
（4）小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象．一段時(shí)間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合，結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋可能的原因．（提示：BaCO3是白色、難溶于水）
（5）一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如還原性、可燃性等，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來(lái)看，這其中的重要原因是什么？
（6）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上制硝酸的基礎(chǔ)反應(yīng)是4NH3+5O2=4NO+6H2O，試計(jì)算34g 氨氣（NH3）完全反應(yīng)生成NO的質(zhì)量．

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