【題目】過生日時(shí)，父母都會(huì)為我們買來精美的蛋糕，插上漂亮的生日蠟燭。點(diǎn)燃后，讓我們吹滅……我們學(xué)化學(xué)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)也是觀察和描述蠟燭的燃燒。圖示是實(shí)驗(yàn)中可以完成的幾個(gè)步驟。下列說法中不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì)，這是與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭的明顯不同之處
B.由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高
C.由②可說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳
D.由③不可證明蠟燭是固體燃燒

【答案】C
【解析】A、實(shí)驗(yàn)要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì)，然后再觀察蠟燭的化學(xué)性質(zhì)，這是與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭的明顯不同之處，A不符合題意；
B、由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高，這是因?yàn)橥庋嫣幍哪緱l最先碳化，B不符合題意；
C、由②可說明蠟燭燃燒生成了水，這是因?yàn)闊瓋?nèi)壁出現(xiàn)水珠，C符合題意；
D、由③不可證明蠟燭是固體燃燒，因?yàn)辄c(diǎn)燃時(shí)，蠟燭先由固體變成液體，再由液體變成氣體，然后氣體燃燒起來，D不符合題意.
故答案為：C.

A、實(shí)驗(yàn)前要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì)，點(diǎn)燃后一些物理性質(zhì)就不容易觀察了；
B、蠟燭的外焰溫度最高，焰芯溫度最低；
C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；
D、點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭先由固體變成液體，再由液體變成氣體，最后氣體燃燒起來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)生成氫氣的質(zhì)量是_______；

(2)樣品中金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?

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【題目】右圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B. 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

C. 將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用名稱或化學(xué)用語填空：

（1）氮?dú)?/span>______；（2）六個(gè)鐵離子______；（3）3個(gè)碳酸根離子______；

（4）2個(gè)氯原子______；（5）硫酸鋁______；（6）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)______。

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【題目】生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)按照要求填空：

（1）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同時(shí)又可以殺菌消毒。

（2）保險(xiǎn)絲（鉛銻合金）要比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____。

（3）把磨好的豆?jié){倒在紗布裝中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列要求填寫物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）元素組成相同，但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是___________________________________；

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