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【題目】在我們日常生活中陸續(xù)出現了一些有益于人體健康的食品、飲料或調味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為

A、元素 B、分子 C、單質 D、離子

【答案】A

【解析】

試題分析:物質由元素組成,故加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為組成物質的元素,故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于“愛護水資源”的說法不合理的是

A.淘米水可以用來澆花

B.工業(yè)冷卻水循環(huán)使用

C.建議使用含磷洗衣粉

D.生活污水處理達標后再排放

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【題目】“探險隊員”— 鹽酸,不小心走進了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應的物質)的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請你幫助它走出小山。

(1)請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線:

入口→ →出口。

(2)鹽酸剛進入口時,碰到兩種阻止它前進的物質,其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,它的化學式是 (填化學式),寫出該反應的化學方程式:

(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應方程式為:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于空氣污染物和一組是

A、SO2CO、NO2 B、CO2、N2、O2

C、H2、CO2、N2 D、SO2、CO2、NO2

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【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象,正確的是

A、硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

B、紅磷在氧氣中燃燒產生白霧,放出大量的熱

C、木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活事例中,主要過程為化學變化的是

A、功夫深,鐵杵成針 B、佳節(jié)到,焰火繽紛

C、春天來,冰雪消融 D、美酒開,滿屋飄香

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【題目】實驗室有下列的儀器裝置,請回答下列問題。

(1)配制50g質量分數5%的氯化鈉溶液,不需要甲圖中的儀器是 (填名稱),還缺少的儀器是 ;在量取水時,若仰視量筒凹液面的最低處,其他操作規(guī)范,則配制的溶液的質量分數 (選填“大于”、“等于”或“小于”)5%。

(2)乙圖A用于實驗室制取氧氣,請指出中的一處錯誤 ;若用乙圖B來制取氧氣,則反應的化學方程式是 。

(3)實驗室用可圖B或C來制取CO2,C裝置相對于B操作上的優(yōu)點是 ;用排空氣法收集CO2,檢驗CO2集滿的操作是 。

(4)右圖是用排水法收集氧氣的實驗裝置,請把右圖補充完整。

(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發(fā)生裝置如乙圖圖C所示。打開止水夾,若發(fā)現稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,為不影響生成的氣體量,則下列物質中,最適宜從長頸漏斗中添加的是 (填字母)。

A.水 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國從201151號起就實行了醉駕入刑,但還是有些人抱僥幸心理以身試法。醉酒的原因是酒中含有一種物質叫乙醇,對人的神經系統有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴重的社會危害。

(1)交警進行呼氣酒精檢測的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻,反應的化學方程式為:2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4==2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O,則硫酸鉻中鉻元素化合價為 價。

(2)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,乙酸屬于 (填 無機物有機物),現有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,想知道該白酒的組成情況,設計了如下探究實驗:

【提出問題】白酒中溶質有哪些?

【查閱資料】

材料一:乙醇俗稱酒精,易溶于水,水溶液呈中性。

材料二:乙酸,易溶于水,食醋中含有的醋酸就是乙酸。

【猜 想】猜想1:只有乙醇 猜想2:只有乙酸 猜想3 。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量白酒于試管中,滴入幾滴

溶液由橙色變?yōu)樗{綠色

猜想3成立

另取少量白酒于試管中,滴入幾滴 。

【拓展反思】

1)請寫一條反酒駕標語或公益廣告

(2)乙醇是一種清潔燃料,但不充分燃燒也會產生CO污染環(huán)境,請完成其化學方程式:

2C2H5OH+5O22CO2+ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質在pH=3的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是

A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.AgNO3、NaNO3、HCl

C.CuSO4、H2SO4、MgCl2 D.KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl

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