【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫下列各空:

①A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是_____C點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為_____,它能與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

某化合物的化學(xué)式為K2Fe(SO4) 2,則它代表的點(diǎn)是圖中_____(選填A、B、CD、E、F、G)。

【答案】單質(zhì) FeOH3 FeOH3+3HClFeCl3+3H2O G

【解析】

①由鐵的價(jià)類圖可知,A處物質(zhì)的化合價(jià)為0,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,則A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是單質(zhì)。C處為+3價(jià)鐵的堿,即為氫氧化鐵,化學(xué)式是:Fe(OH)3,與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,方程式是:。

K2Fe(SO4)2,是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽。鉀顯+1價(jià),硫酸根顯﹣2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×20,則x+2價(jià);則它代表的點(diǎn)是G。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

1)鋁的廣泛存在及應(yīng)用

鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。

鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是_____(以方程式表示)。 長(zhǎng)期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過量的“鋁”,不利人體健康。這里的“鋁”是指_____。

a單質(zhì) b元素 c原子 d分子

明礬中也含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是_____。

2)鐵的冶煉:圖1為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。

用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(任寫一個(gè))。

在鋼水鑄件機(jī)中,高溫鋼加工成鋼制零件時(shí),充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____。

3)鐵的防護(hù):某同學(xué)為探究鐵制品銹蝕的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟 1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管

a 通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖甲所示);待U形管內(nèi)充滿O2,用止水夾夾緊導(dǎo) a、b 處連接膠皮管,如圖乙所示。

步驟 2:一段時(shí)間后,觀察U形管內(nèi)的鐵絲,其現(xiàn)象如表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)及對(duì)象

現(xiàn)象

干燥的普通鐵絲

沒有明顯變化

潮濕的普通鐵絲

較多紅褐色銹斑

潮濕的純鐵絲

沒有明顯變化

步驟1中,如何證明U形管內(nèi)O2已充滿?_____。

水是鐵制品銹蝕的條件之一,此實(shí)驗(yàn)中_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))作對(duì)比能證明該結(jié)論。

通過此實(shí)驗(yàn)還可得出影響鐵制品銹蝕的因素是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的密閉容器中有一個(gè)理想活塞(滑動(dòng)自如,且密封性絕對(duì)可靠),處在容器體積的1/4處;其中,1/4的部分充的是空氣,另3/4的部分充的是H2O2的混合氣體;當(dāng)后者用電火花點(diǎn)燃引爆時(shí),活塞先被沖到左邊;而當(dāng)容器內(nèi)的氣體逐漸恢復(fù)到原來的溫度時(shí),活塞漸漸向右邊移動(dòng),最終停在容器容積的1/2處,則原來的氫氣和氧氣的體積比可能是( 。

A. 81B. 72C. 45D. 27

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。

A化學(xué)反應(yīng)基本類型

B化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)C+O2CO2

②解反應(yīng)H2CO3H2O+CO2

③置換反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2

④復(fù)分解反應(yīng)HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

①液氧﹣﹣可用于火箭的助燃劑

②人體缺乏碘元素﹣導(dǎo)致甲狀腺腫大

③鑒別羊毛和合成纖維﹣點(diǎn)燃后聞氣味

④用洗潔精除去餐具油污一利用乳化作用

C化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

D化學(xué)中常見的

①托盤天平稱取7.8g鐵粉

250mL量筒量取47.25mL

③用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH3.2

①煤、石油、天然氣一一三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣﹣三大合成材料

③分子、原子、離子一一構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列AB、CD、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中。

1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,收集氧氣最好用________裝置。

2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________________。

3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖。以下說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B. M點(diǎn)和N點(diǎn)共有的離子只有一種

C. 檢驗(yàn)M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)可先滴加足量Na2CO3,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

D. 檢驗(yàn)N點(diǎn)溶液的溶質(zhì)可先滴加足量的Cu(NO3)2,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉在生活和生產(chǎn)中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)A試管中溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液顯______________性。

(2)B試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________,說明碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)。

(3)C試管中有白色沉淀產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,靜置段時(shí)間后,觀察到燒杯底部有白色沉淀,上層溶液為無色。

(提出問題)無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質(zhì)?

(分析討論)無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式,下同);可能含有的溶質(zhì)是______________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為檢驗(yàn)無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案___________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。

物質(zhì)

選項(xiàng)

A

H2O

CO2

CuO

O2

B

CuSO4

H2SO4

HCl

Fe

C

NaCl

Na2CO3

KNO3

NaOH

D

CaNO32

CaCl2

CaCO3

CaOH2

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. t1℃時(shí),50g 水可以溶解 25g 甲物質(zhì)

B. t1℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí),N 點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D. 甲中混有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶法提純甲

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