根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;收集O2的裝置可選擇______(填字母).完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是______(填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)).a(chǎn).烘干    b.溶解     c.過(guò)濾    d.洗滌
分離得到的二氧化錳在反應(yīng)前后______保持不變.
(3)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是______;圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的______;請(qǐng)?jiān)趫DG方框內(nèi)補(bǔ)充的儀器,完成測(cè)量生成CO2的體積裝置 (用黑色水筆畫(huà)圖).取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),收集到二氧化碳為8.8克,求參加反應(yīng)的碳酸鈣為多少摩爾?并求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______.

解:(1)圖中所示的①為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氯酸鉀制分解產(chǎn)生了氧氣和氯化鉀,可以據(jù)此寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的密度的比空氣大并且難溶于水,所以可以用排水法或是向上排空氣法收集氧氣,即圖中的C或D裝置,二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎,所以反?yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,根據(jù)二氧化錳不能溶于水,所以在回收二氧化錳時(shí)應(yīng)該先溶解,然后過(guò)濾,再洗滌去表面可能附著的氯化鉀溶液,最后烘干即可得到較純的二氧化錳;
(3)F裝置是類啟普發(fā)生器,所以可以隨時(shí)的終止或是開(kāi)始反應(yīng),便于操作;通過(guò)G裝置來(lái)測(cè)定生成的二氧化碳的體積進(jìn)而求算出二氧化碳的質(zhì)量,所以為了防止二氧化碳溶于水,而在G裝置中的水面上放上一層植物油,同時(shí)二氧化碳應(yīng)該從短管進(jìn)入,以防止二氧化碳溶于水,從而把水排出;根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);其中二氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO2)=8.8g÷44g/mol=0.2mol;
設(shè)反應(yīng)需消耗碳酸鈣的物質(zhì)的量為x,其質(zhì)量為m
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
1 1
x 0.2mol

x=0.2mol
m(CaCO3)=0.2mol×100g/mol=20g;
所以碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=80%.
答:參加反應(yīng)的碳酸鈣為0.2摩爾,該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2KClO32KCl+3O2↑;C或D;bcda;質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);
(3)F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止; 防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng);
0.2mol;80%.
分析:(1)直接寫(xiě)出儀器的名稱;
(2)氯酸鉀制分解產(chǎn)生了氧氣和氯化鉀,可以據(jù)此寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的密度和水溶性來(lái)選擇收集方法和裝置,二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎,所以反?yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,根據(jù)二氧化錳不能溶于水的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行回收二氧化錳;
(3)F裝置是類啟普發(fā)生器,所以可以根據(jù)啟普發(fā)生器的優(yōu)點(diǎn)來(lái)解答,同時(shí)根據(jù)二氧化碳能夠溶于水的性質(zhì)來(lái)完成解答,并將G中的圖補(bǔ)充完整.
點(diǎn)評(píng):了解常用儀器的使用,掌握常用氣體的發(fā)生和收集裝置及選取方法能夠根據(jù)反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)來(lái)選擇發(fā)生裝置,能夠根據(jù)氣體的密度和水溶性來(lái)選擇收集方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)方程式為
 
;
反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).?a.烘干 b.溶解 c過(guò)濾 d.洗滌
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
精英家教網(wǎng)
右圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,
請(qǐng)?jiān)谟覉D方框的廣口瓶上添加玻璃導(dǎo)管,完成測(cè)量生成的CO2的體積裝置.(用黑色水筆畫(huà)圖)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?北辰區(qū)一模)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣可選用AC或AD組合,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;收集氧氣選用D裝置,理由是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
;若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
b
b
(填“b”或“c”)進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體.若用B與
D
D
組合制取氣體,對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)寧區(qū)一模)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;收集O2的裝置可選擇
C或D
C或D
(填字母).完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是
bcda
bcda
(填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)).a(chǎn).烘干       b.溶解          c.過(guò)濾        d.洗滌
分離得到的二氧化錳在反應(yīng)前后
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
保持不變.
(3)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
;圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的
防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)
;請(qǐng)?jiān)趫DG方框內(nèi)補(bǔ)充的儀器,完成測(cè)量生成CO2的體積裝置 (用黑色水筆畫(huà)圖).取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),收集到二氧化碳為8.8克,求參加反應(yīng)的碳酸鈣為多少摩爾?并求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
0.2mol;80%
0.2mol;80%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①          ,②          。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O 2的反應(yīng)方程式為               
反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是    (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干       b.溶解          c.過(guò)濾        d.洗滌
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是        。
下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是          ,請(qǐng)?jiān)谟覉D方框的廣口瓶上添加玻璃導(dǎo)管,完成測(cè)量生成的CO2的體積裝置。(用黑色水筆畫(huà)圖)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①              ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O 2的化學(xué)方程式為                 ;收集O2的裝置可選擇          (填字母)。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水)。正確操作的先后順序是             (填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào))。

     a.烘干       b.溶解          c.過(guò)濾        d.洗滌

分離得到的二氧化錳在反應(yīng)前后                   保持不變。

(3)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是                   

圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面

上放一層植物油的目的                                           ;

請(qǐng)?jiān)趫DG方框內(nèi)     畫(huà)出補(bǔ)充的儀器,完成測(cè)量生成CO2的體積裝置

(用黑色水筆畫(huà)圖)。取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應(yīng), 收集到二氧化碳為8.8克,求參加反應(yīng)的碳酸鈣為多少摩爾?并求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)                                              

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