（2006?肇慶）2006年“六?五”世界環(huán)境日我國的主題見右圖．下列措施不符合這一主題的是（ ）
【答案】分析：保護環(huán)境可以從防止空氣、水體污染的角度分析，要注意節(jié)約資源．
解答：解：A、開發(fā)和利用太陽能、水能等能源有助于減少和消除污染，故A正確；
B、合理利用石油、煤等不可再生資源，對于可持續(xù)性發(fā)展，生態(tài)安全都有重要的意義，故B正確；
C、工廠“三廢”和生活污水處理后再排放，有利于保護水資源，故C正確；
D、化肥、農(nóng)藥的不合理使用會造成水的污染，農(nóng)作物中也會殘留較多的有害物質(zhì)，造成食品安全問題，故D錯誤，
故選D．
點評：不同考查了空氣和水體以及資源的保護，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：化學教師習題06之填空題（解析版） 題型：填空題

（2006?肇慶）如圖裝置具有多種用途，請回答：
（1）當氣體由a管進b管出時，可用于收集密度比空氣的氣體；當氣體由b管進a管出時，能收集的氣體有（填2種氣體）．
（2）若用其干燥酸性氣體，應(yīng)在瓶中裝入的物質(zhì)是；若用其測定氣體體積時，可在瓶中充滿水，并在b處添加．

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科目：初中化學 來源：2008年連云港市贛馬二中中考化學模擬試題（一）（解析版） 題型：解答題

（2006?肇慶）某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B．他們進行了如下實驗探究（B是常用的建筑材料，H是單質(zhì)，圖中部分產(chǎn)物被略去）：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：
A的主要成分______，B的主要成分______，X______，Y______．
（2）寫出圖中下列步驟的化學方程式：
②______，⑤______ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源：2010年天津市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006?肇慶）隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是，屬于氧化物的是（寫化學式）．
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為．
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2．
①MnO2在實驗室制取氧氣中起的是作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，可知該氣體的化學式為；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學式為．

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科目：初中化學 來源：2007年安徽省課改區(qū)中考化學模擬試卷（開卷07）（解析版） 題型：填空題

（2006?肇慶）隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是，屬于氧化物的是（寫化學式）．
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為．
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2．
①MnO2在實驗室制取氧氣中起的是作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，可知該氣體的化學式為；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學式為．

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省泰州市興化一中中考專題復(fù)習：化學實驗（解析版） 題型：解答題

（2006?肇慶）現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用______；洗滌試管應(yīng)使用______（填儀器名稱）．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是______．
（3）若利用上述儀器進行實驗：溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是______；加熱KMnO4制取O2，還需要的鐵制儀器是：______．
（4）寫出造成下列現(xiàn)象的原因：
①某同學在量筒中溶解固體燒堿，發(fā)現(xiàn)量筒炸裂：______；
②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色：______．

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