碳的可燃性（不完全燃燒）
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：碳具有可燃性，在氧氣不充足，燃燒不充分的條件下生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO．
故答案為；2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式并且注明反應(yīng)類(lèi)型
（1）高錳酸鉀制取氧氣
（2）雙氧水制取氧氣
（3）紅磷在氧氣中燃燒
（4）水通電分解
（5）鐵在氧氣中燃燒
（6）碳在氧氣中不完全燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天”．國(guó)家對(duì)易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸、使用有嚴(yán)格規(guī)定，絕不允許違章操作．下列混合物，遇明火可能發(fā)生爆炸的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中到處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)）．
（2）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
．
（3）2003年重慶某天然氣井發(fā)生井噴事故，噴出的天然氣中H2S氣體的含量很高，H2S氣體有臭蛋氣味，密度比空氣大，有劇毒．當(dāng)村民們得知這種臭氣有劇毒時(shí)，迅速撤離村莊．為了減少中毒機(jī)會(huì)，村民在撤離井噴地點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡量往高處走的原因是
H2S的密度比空氣大
H2S的密度比空氣大
．
（4）啤酒釀造過(guò)程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．酵母的作用是
催化
催化
．
（5）在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，燃燒往往不完全，而游離出碳．室內(nèi)有人抽香煙后，常有難聞氣味，有人建議在室內(nèi)點(diǎn)燃一支蠟燭，不久這種氣味可以消失．試解釋氣味消失的原因
蠟燭不完全燃燒時(shí)生成炭黑小顆粒，具有吸附作用，能吸附色素和異味，把香煙燃燒生成的難聞氣味吸附．
蠟燭不完全燃燒時(shí)生成炭黑小顆粒，具有吸附作用，能吸附色素和異味，把香煙燃燒生成的難聞氣味吸附．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳在空氣中不完全燃燒會(huì)生成CO和CO2．若測(cè)得CO、CO2和N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（　�。�
A、10%B、30%C、50%D、70%

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