4．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①氧化鈣CaO②2個(gè)氨氣分子2NH3③硝酸銅Cu（NO3）2④六個(gè)氫氧根離子6OH-；
⑤碳酸鉀K2CO3⑥三個(gè)鋁離子3Al3+⑦硫酸鐵Fe2（SO4）3⑧氯化銨NH4Cl．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：①氧化鈣的化學(xué)式為CaO，故填：CaO；
②2個(gè)氨氣分子就是在氨氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，故填：2NH3；
③硝酸銅的化學(xué)式為Cu（NO3）2，故填：Cu（NO3）2； 
④六個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字6，故填：6OH-；
⑤碳酸鉀的化學(xué)式為K2CO3，故填：K2CO3；
⑥三個(gè)鋁離子就是在鋁離子的前面加上數(shù)字3，故填：3Al3+；
⑦硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2（SO4）3，故填：Fe2（SO4）3；
 ⑧氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故填：NH4Cl．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳的過(guò)量排放將產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B．大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C．二氧化硫排入大氣中，會(huì)污染空氣
D．隨意丟棄塑料垃圾會(huì)造成“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．溶液都是無(wú)色透明的B．面粉與水混合可形成溶液
C．氯化鈉溶液中不能再溶解其它物質(zhì)D．溶液一定是均一的穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．天然氣（主要成分為甲烷，化學(xué)式為CH4，其密度小于空氣）已在揚(yáng)城普遍入戶(hù)，萬(wàn)一燃?xì)庑孤�，�?yīng)該先采取的措施是關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)（填“關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)”或“打開(kāi)排氣扇”）．高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量．
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹，利用鐵的緩慢氧化更徹底消耗氧氣．
Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的體積
體積/mL80.054.2126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確度0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列物質(zhì)間比較的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．硬度：銅大于黃銅
B．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Fe2O3＞FeO
C．熔點(diǎn)：武德合金小于鉛（鉛為武德合金成分之一）
D．銅和鐵生銹的難易：銅比鐵難

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）若要制取并收集一瓶氧氣，用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗(yàn)，則需a（或c）和d配套．（在a～f中選擇）
（3）在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用ce裝置（填字母編號(hào)），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．驗(yàn)證二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿(mǎn)．
（4）若將g裝置裝滿(mǎn)水，用于收集氧氣，則應(yīng)將⑥（填“⑤”或“⑥”）與發(fā)生裝置相連．
（5）以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的
用量/g		收集氧氣
的體積/mL		反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535249.21
④30555210.76
通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．1991年，我國(guó)著名化學(xué)家，張青蓮與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦元素（In）的相對(duì)原子質(zhì)量新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115．則銦原子的中子數(shù)為66．

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同步練習(xí)冊(cè)答案