【題目】碳捕捉技術(shù)是指通過一定 的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是( 。

A.因為有高溫反應(yīng)爐,所以反應(yīng)能耗大

B.反應(yīng)分離中的基本操作是過濾

C.該方法可減少碳排放

D.整個過程中只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

【答案】D

【解析】

A、因為有高溫反應(yīng)爐,所以反應(yīng)能耗大,不符合題意;

B、在反應(yīng)、分離中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=CaOH2,CaOH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3NaOH用過濾操作,不符合題意;

C、因為二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體之一,該方法減少了二氧化碳的排放,不符合題意;

D、在反應(yīng)中,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請計算:

(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要的作用。

1)硫酸是一種常見的酸,下列物質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是_____(填字母)。

A NaOH溶液 B NaCl溶液 C K2CO3溶液 D Ba(NO3)2溶液

2)氫氧化鈉是一種常見的堿,聰聰同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了如圖所示的實驗。

若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:_____。

ACa(OH)2溶液,現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為酚酞溶液變紅,該實驗_____(填“能”或“不能”)說明氫氧化鈉為部分變質(zhì),原因是什么_____?

3)氯化鈉是一種常見的鹽,以海水為原料得到精鹽NaCl和提取鎂的工藝流程如圖(此題中微溶物視為可溶物,所加試劑均過量)。

①Mg(OH)2與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

試劑a不可能是下列物質(zhì)中的_____(填字母)。

A KOH溶液 B NaOH溶液 C Ca(OH)2溶液 D Ba(OH)2溶液

在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中,玻璃棒的作用是_____。

4)純堿和小蘇打都是生活中常見的鹽,二者性質(zhì)上有一區(qū)別是小蘇打受熱易分解產(chǎn)生純堿、二氧化碳和水,而純堿不易分解。將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中,加熱至反應(yīng)完全后,可以得到18.8g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體,其中兩種是單質(zhì),另三種是化合物,E是一種化石燃料,X在常溫下是液體。它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件。)

1)寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:

A______ D______ E______

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式_______,該反應(yīng)從能量的變化來看,屬于____反應(yīng)(填放熱吸熱)。

3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式_______,該實驗中先通入D氣體,再加熱的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液A,為確定其變質(zhì)情況,進行如下實驗。

1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(化學(xué)方程式表示)。

2)試劑X_____(選填硝酸鈣氫氧化鈣)溶液。

3)若所加試劑Y是氯化鐵溶液,則生成紅褐色沉淀D的化學(xué)方程式是_____。

4)濾液B中溶質(zhì)的成分有_____。

5)結(jié)論:燒杯中氫氧化鈉溶液是_____(填部分交質(zhì)完全變質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列與此有關(guān)的問題。

1)煉鐵的反應(yīng)原理是用CO還原氧化鐵_____(寫出化學(xué)方程式)。

2)在煉鐵原料中使用焦炭的目的是_____(答一點)。

3)鐵及鐵合金在空氣中存放時易生銹,鐵生銹與空氣中的_____有關(guān)。用硝酸鹽_____(填化學(xué)式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、 Ag三種金屬的活動性順序。

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【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中,正確的是(   )

A. t1℃時,甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30

B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 0℃至t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D. t2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)常見的鹽的性質(zhì)后,完成了如下實驗。該學(xué)習(xí)小組對廢液杯上層清液的溶質(zhì)的成分進行了探究。請完成以下探究過程,并將答案填入空白相應(yīng)位置。

(提出問題)上層清液中含有什么溶質(zhì)?

(作出猜想)溶質(zhì)僅為_____(填化學(xué)式);溶質(zhì)為KClBaCl2;溶質(zhì)為KCl_____(填化學(xué)式);溶質(zhì)為KClK2CO3;溶質(zhì)為KClK2SO4K2CO3;溶質(zhì)為KClK2SO4、BaCl2K2CO3

(交流討論)小強同學(xué)認(rèn)為猜想一定是錯誤的,他的理由是_____。

(設(shè)計方案)

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液,分裝于甲、乙兩支試管中

先向甲試管中滴加鹽酸至過量

無明顯現(xiàn)象

猜想、不正確

再向乙試管中滴加_____溶液(填化學(xué)式)

_____

猜想正確

(交流反思)學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為:實驗過程中無須使用AgNO3溶液,其理由是_____(用文字表述)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀鹽酸反應(yīng),進行了三次實驗,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)。

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

25

25

50

所用稀鹽酸的質(zhì)量/g

120

160

100

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.2

0.2

0.2

1)分析表格數(shù)據(jù)可知,合金與所用稀鹽酸的質(zhì)量比為_____時,合金中的鋅與稀鹽酸中的HCl 恰好完全反應(yīng)。

2)試計算該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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