【題目】在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是( )
A. 焚燒落葉 B. 增大綠化面積 C. 減少用煤作燃料 D. 汽車改用清潔燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀下面的探究實(shí)驗(yàn)信息,回答相關(guān)問題. Ⅰ.【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄咳芙膺^程中,溶液溫度的變化情況.
Ⅱ.【查閱資料】
( 1)物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴(kuò)散過程和放出熱量(Q放)的水合過程.
( 2)實(shí)驗(yàn)條件下,水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃.
Ⅲ.【提出猜想】物質(zhì)溶解過程中,溶液的溫度可能升高或降低或不變.
Ⅳ.【實(shí)驗(yàn)探究】某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種方案.在圖2所示方案中,每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計(jì)控制熱水溫度,使之保持在99℃.
Ⅴ.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,若加入物質(zhì)a后,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰,說明溶液的溫度(填“升高”或“降低”或“不變”,下同).
(2)圖2所示實(shí)驗(yàn)中,若加入物質(zhì)b后,熱水會(huì)突然沸騰,說明溶液的溫度 .
(3)Ⅵ.【拓展實(shí)驗(yàn)】按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若物質(zhì)c為NaOH,則U型管內(nèi)的左邊液面將(填“高于”或“低于”或“等于”)右邊液面;若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反,則物質(zhì)c為(填序號(hào)). ①CaO ②NH4NO3③濃H2SO4
(4)Ⅶ.【反思交流】 該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論,分析得出:若Q吸Q放(填“>”或“<”或“=”,下同),則溶液溫度升高;若Q吸與Q放的相對(duì)大小與之相反,則溶液溫度降低;若Q吸Q放 , 則溶液溫度不變.
(5)在圖2所示方案中,小張同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很感興趣,他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,又看到沸騰現(xiàn)象,至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后,再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,就看不到沸騰現(xiàn)象.請(qǐng)解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要,組裝了如下裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①;② .
(2)小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較,其優(yōu)點(diǎn)是
(3)用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是 , 現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質(zhì)的裝置為(填裝置編號(hào)),導(dǎo)管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口(按順序填導(dǎo)管口字母)→F裝置,F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣,應(yīng)將純凈干燥的氫氣從(填“g“或“h“)端進(jìn)入.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)還想用A裝置來制備氧氣,請(qǐng)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 空氣中含量最多的氣體是O2
B. 同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C. 墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D. 每一個(gè)原子的原子核都是由質(zhì)子和中子兩種粒子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式不完全一致的是
A. 干冰 CO2 B. 乙醇 C2H5OH
C. 生石灰 CaO D. 生鐵 Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為 .
(2)t2℃時(shí),溶解度甲的溶解度(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是 .
(4)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入g 水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成).
(1)A的化學(xué)式為;A與C的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: B與C反應(yīng): , D轉(zhuǎn)化為E: .
(3)寫出F的一種用途: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】4A+5B=4C+5 D反應(yīng)中,已知34克A與80克 B完全反應(yīng)生成54克D,若已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為30,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為 ( )
A. 17 B. 68 C. 51 D. 34
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液對(duì)人類的生產(chǎn)生活都有很重要的意義。下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 制溶液時(shí),攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度
C. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D. 融雪劑的作用原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0 ℃
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