【題目】實驗課上,老師給同學們一包粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種。為確定該粉末的成分,同學們進行了如下探究,請你參與其中并回答問題。
(提出猜想)甲:銅粉 乙組:氧化鐵粉末 丙組:_______。
(查閱資料)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水
(實驗探究)取少量粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩,觀察到粉末完全消失。
(實驗結(jié)論)根據(jù)以上現(xiàn)象證明_______(填“甲”、“乙”或“丙”)組猜想正確。
(實驗拓展)同學們利用這包粉末按下圖裝置繼續(xù)進行實驗:
(1)實驗開始應(yīng)先______(填“通一氧化碳”或“點燃酒精噴燈加熱”),原因是______;
(2)A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________;同時觀察到澄清石灰水變渾濁,原因是_______(用化學方程式表示)。
【答案】銅粉和氧化鐵粉末 乙 通一氧化碳 將裝置內(nèi)空氣排盡,防止爆炸
【解析】
提出猜想:甲:銅粉 乙組:氧化鐵粉末 丙組:銅粉和氧化鐵粉末;
實驗結(jié)論:取少量粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩,觀察到粉末完全消失,因為氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水,而銅不與稀鹽酸反應(yīng),故以上現(xiàn)象證明乙組猜想正確;
實驗拓展:
(1)實驗開始應(yīng)先通一氧化碳,因為一氧化碳具有可燃性,混有一定量空氣遇明火會發(fā)生爆炸,故先通一氧化碳,將裝置內(nèi)空氣排盡,防止爆炸;
(2)A玻璃管內(nèi)為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,該反應(yīng)的化學方程式為:;
A中反應(yīng)生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,從而使澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-E均為初中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示“-”表示相互反應(yīng),“→”表是反應(yīng)一步實現(xiàn)。(部分物質(zhì)已略去)已知A為地殼中含量最多的金屬,C為藍色溶液,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,B、D、E分別為酸、堿、鹽中的一種,請回答:
(1)E的化學式____________;
(2)A、B反應(yīng)的化學方程式____________。
(3)C、D發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列有關(guān)問題:
(1)③反應(yīng)的基本類型是_____。
(2)完成①轉(zhuǎn)化中,可在Na2CO3溶液中加入的物質(zhì)類別是_____(選填序號,A.氧化物B.酸C.堿 D.鹽)。
(3)寫出轉(zhuǎn)化中屬于中和反應(yīng)的化學方程式_____。
(4)⑧反應(yīng)時一定發(fā)生的現(xiàn)象是_____;若④反應(yīng)出現(xiàn)藍色沉淀,則反應(yīng)的化學方程式是_____;
(5)①~⑧能夠逆向轉(zhuǎn)化的有_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組按圖所示的實驗過程測定赤鐵礦中氧化鐵的含量(除氧化鐵外,其余成分不溶于水也不與酸反應(yīng)),請根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)配制100g29.4%的稀硫酸,需98%的濃硫酸的質(zhì)量是___________g。
(2)列式計算:①此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量__________;②向反應(yīng)后所得濾液中加入44g水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。( 寫出計算過程)
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【題目】高速鐵路作為一種安全可靠、運載量大、低碳環(huán)保的運輸方式,已經(jīng)成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中標示的高速列車材料中,屬于金屬材料的是________(任寫一種);
(2)高速列車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能。例如,鋁合金比純鋁的硬度_______(填“大”或“小”),不銹鋼鍋比純鐵的抗腐蝕性_______(填“強”或“弱”)。
(3)高速列車表面噴漆除美觀外,主要是為了_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應(yīng):3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水。下列圖像不正確的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:
(1)物質(zhì)C的化學式:_____;D→E反應(yīng)的實質(zhì)為_____。
(2)反應(yīng)①的化學方程式:_____。
(3)反應(yīng)②的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì); A、B、 C、D、 E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C為黑色固體,C和E在高溫條件下可生成丙和D, D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:
(1) A物質(zhì)的化學式_____;D物質(zhì)的化學式_____;
(2)寫出下列化學方程式:
B→甲+乙:_____;甲→C:_____;該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是_____;C+E→丙+D:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。
(1)P點的含義是_____。
(2)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),要提純甲物質(zhì),可采用的方法是_____。
(3)t3℃時將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為:甲_____ (填“>”“<”或“=”)乙。
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