分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思想方法，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類知識(shí)后，從宏觀上得出了如圖所示的知識(shí)結(jié)構(gòu)：
請(qǐng)你參照它的做法，從微觀上把構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系總結(jié)出來(lái)．
【答案】分析：結(jié)合題意，根據(jù)分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子之間的相互關(guān)系即可作答．
解答：答：根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系：物質(zhì)由分子、離子和原子構(gòu)成，分子又由原子構(gòu)成，原子失去或得到電子后成為離子，原子又由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系需同學(xué)掌握，會(huì)根據(jù)它們間的關(guān)系畫出概念圖．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．請(qǐng)仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序，HCl、Cl2、HClO、（
③
）、HClO4，發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是
按照氯元素化合價(jià)由低到高的順序排列
．然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，把該物質(zhì)的序號(hào)填入上面的括號(hào)內(nèi)．
①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思想方法，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類知識(shí)后，從宏觀上得出了如圖所示的知識(shí)結(jié)構(gòu)：物質(zhì)
混合物
純凈物
單質(zhì)…
化合物…

請(qǐng)你參照它的做法，從微觀上把構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系總結(jié)出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思想方法，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類知識(shí)后，從宏觀上得出了如圖所示的知識(shí)結(jié)構(gòu)：物質(zhì)
混合物
純凈物
單質(zhì)…
化合物…

請(qǐng)你參照它的做法，從微觀上把構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系總結(jié)出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．請(qǐng)仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序，HCl、Cl2、HClO、（______）、HClO4，發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是______．然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，把該物質(zhì)的序號(hào)填入上面的括號(hào)內(nèi)．
①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年安徽省九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．請(qǐng)仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序，HCl、Cl2、HClO、（    ）、HClO4，發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是    ．然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，把該物質(zhì)的序號(hào)填入上面的括號(hào)內(nèi)．
①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl

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