【題目】化學(xué)課外活動(dòng)小組的某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用，實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_______g。

（2）計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。（忽略水的損耗，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【答案】 4.8 14.9%

【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量；（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量，從而求出濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。（1）根據(jù)質(zhì)量守恒，減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量，即制得氧氣：15.5g-10.7g=4.8g；（3）設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x。
2KClO3 2KCl+3O2↑
149 96
x 4.8g

x=7.45g
濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.9%
答：濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與石灰石質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。恰好完全反應(yīng)后稱(chēng)的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：

(1)稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)的量為______________。

(2)該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，儀器的使用有嚴(yán)格的規(guī)定，基本的操作也要求做到規(guī)范。

(1)把鋅粒加入試管時(shí)，要先將試管______________放。拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，瓶上貼標(biāo)簽的一面要朝向手心，否則，可能帶來(lái)的后果是________________________________。

(2)如下圖所示的過(guò)濾操作中，儀器a的名稱(chēng)是____________________，該操作中出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，你的糾正方法是：

①________________________；②_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為采用“數(shù)字化”實(shí)驗(yàn)，由傳感器采集實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息描繪出曲線(xiàn)，其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應(yīng)的某液體，縱坐標(biāo)Y表示燒杯中的某個(gè)量。下列對(duì)物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確是

選項(xiàng)

物質(zhì)X

縱坐標(biāo)Y

A

水

溶液的質(zhì)量

B

水

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:4

C. 將50℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)，溶液質(zhì)量減小

D. 將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）硬水是指含有較多____________（填離子符號(hào)）的水。在生話(huà)中常采用__________的方法降低水的硬度。

（2）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。

在20℃時(shí)，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是_____（填字母）；在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是______（填字母）。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無(wú)法確定

（3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度______（填字母）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．無(wú)法確定

（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6％的NaCl溶液和蒸餾水來(lái)配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaCl溶液．則所需l6％的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為__________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式。

(1)紅磷在足量的氧氣中燃燒： _______________________________；

(2)用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥： ____________________________；

(3)用一氧化碳和赤鐵礦冶煉成鐵： ______________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诔羞M(jìn)行購(gòu)物時(shí)，手推車(chē)是常用的工具。請(qǐng)完成下列各題：

(1)下圖所標(biāo)示的超市手推車(chē)各部件中，屬于金屬材料的是_______(寫(xiě)出1種即可，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是_______。

(2)車(chē)籃一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是__________________。

(3)手推車(chē)的生鐵支架在潮濕的空氣中會(huì)生銹，用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理是：_________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用。如“納米α﹣Fe粉”可以用于食品保鮮，稱(chēng)之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫(xiě)出檢驗(yàn)方法：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里也蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)您用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)或文字表示：

(1)水是生命之源，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____；燒開(kāi)水時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間使用硬水會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁有水垢(主要成分為碳酸鈣)，標(biāo)出其中碳元素的化合價(jià)____；硬水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)；用食醋可以除去，其溶液中含有的陽(yáng)離子_____；

(2) 燒龍蝦時(shí)加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____(填“元素”或“原子”)，身體一旦缺鐵可能患有的疾病是______，吃蝦主要可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的_______

(3)隨著“西氣東輸”工程的實(shí)施，革命老區(qū)黃橋鎮(zhèn)也用上了天然氣。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式________。

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