【題目】下列實驗方案不可行的是( 。
A.鑒別硬水和軟水:取樣,分別加肥皂水
B.鑒別CO和CO2:可分別將氣體通入灼熱的氧化銅
C.加入明礬可以使渾濁河水中的懸浮雜質(zhì)沉降
D.除去CO2中混有的少量CO:將氣體通入足量氧氣中點燃
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【題目】下列物質(zhì)的用途,由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.木材制成課桌B.銅絲用作導(dǎo)線C.酒精用作燃料D.鋁合金做門窗
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【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)標(biāo)號儀器的名稱:①________;②________
(2)下列不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母),原因是____________
A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應(yīng)選擇的氧氣收集裝置是_________;若用該裝置收集的氧氣不純,原因可能是____________________(寫一種)
(4)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是______(填字母)
A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
(5)用 C、D 組合可以制取_______氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________.發(fā)生裝置C與B相比,優(yōu)點是______________________
(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,藥品 加入完畢后,接下來的正確操作是:___________(填字母)
A.?dāng)D壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過來
(7)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)可制得H2S,同時生成硫酸亞鐵,請寫出其化學(xué)方程式_________________________. 某同學(xué)用如圖 H、I、J 組合收集H2S。請推測以下裝置的作用:I_________、J_________.
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【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )
A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.t1℃時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于20%
C.在溫度高于t2℃時, KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D.t2℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
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【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.自來水廠的凈水過程中,加入活性炭的作用是殺菌消毒
B.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.水可以溶解所有物質(zhì)
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【題目】參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法不符合節(jié)能減排要求的是( 。
A.夏季用空調(diào)時,將設(shè)定溫度盡量調(diào)低
B.看完電視,隨手關(guān)機,并將插頭拔下
C.用布袋代替塑料購物袋
D.在交通、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)
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【題目】2019世界環(huán)境日主題為“聚焦空氣污染”。中國口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。以下做法與主題不符的是( 。
A.開發(fā)氫燃料電池客車B.使用脫硫煤作燃料
C.燃放煙花慶祝節(jié)日D.廢氣處理達標(biāo)后排放
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