【題目】在下表內(nèi)填入

實(shí)驗(yàn)

用化學(xué)方程式表示

簡(jiǎn)答

氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

_____

二氧化錳作用:_____

二氧化碳通入澄清石灰水中

_____

現(xiàn)象:_____

生石灰加水

_____

生成物使無(wú)色酚酞變_____

鎂帶在空氣中燃燒

_____

該反應(yīng)中鎂元素從_____態(tài)變成_____態(tài)

【答案】 催化作用 澄清的石灰水變渾濁 游離 化合

【解析】

氯酸鉀在二氧化錳做催化劑、加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,起到了催化作用。

二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為,所以觀察到澄清的石灰水變渾濁。

生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為,其水溶液顯堿性,能使無(wú)色的酚酞試液變紅色。

鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,化學(xué)方程式為,

反應(yīng)中鎂元素由游離態(tài)變成化合態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____,采用G裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_____進(jìn)(選“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是某些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1A中存在的明顯錯(cuò)誤是________

2B操作集氣瓶中既無(wú)水也無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是__________________

3)用C操作量取的水配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比預(yù)期的______(填偏大偏小

4D操作可能造成的不良后果是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_________,Y_________

2)在實(shí)驗(yàn)室中若用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

3)小海同學(xué)在B裝置中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。

①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”“b”)端通入。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):

一是將制取裝置B換為上圖中的裝置_________

二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

功能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題。

1)三種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是___________(填化學(xué)式)。

2)大理石上的污垢不能用潔廁靈清潔的理由是________________。

3)在盛有少量彩漂液的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

4潔廁靈漂白水不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是

A. 酒精+氧氣 二氧化碳+

B. +氧氣五氧化二磷

C. 碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+

D. 乙炔+氧氣二氧化碳+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若數(shù)字1、3、46、7、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種,其中數(shù)字6代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì)。(“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)數(shù)字6代表的物質(zhì)是____________

2)數(shù)字14代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)_________(填放出吸收)熱量。

3)數(shù)字78代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________。

4)小李同學(xué)認(rèn)為圖中解鎖圖形太簡(jiǎn)單,于是他在原數(shù)字所代表物質(zhì)及線路不變的基礎(chǔ)上,另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將“3-2-5”連接起來(lái)。若數(shù)字5代表的物質(zhì)是一種堿溶液,則數(shù)字2代表的物質(zhì)是_____________。

5)上述所有反應(yīng)都沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是KClKNO3的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1t℃時(shí),KCl的溶解度_____(填、“=”KNO3的溶解度。

260℃時(shí),將_____gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液。

3)在保持溫度不變的情況下,將KCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,一般可采?/span>__________的方法。

4)要除去KNO3中混有的少量KCl,先在較高溫度下將混合物溶于水制成熱的濃溶液,然后_____,KNO3就能大量結(jié)晶析出;再過(guò)濾、干燥,即得較為純凈的KNO3晶體。

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