【題目】（1）如圖，其中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，③④⑤是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____，氯元素屬于_____（填金屬或非金屬）元素。③④⑤中表示離子的是的_____（填化學(xué)用語(yǔ)）。

（2）世界上最精確的鐘是使用鍶（Sr）做鐘擺，圖為Sr2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖則x＝_____，如圖的粒子中和鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

【答案】22.99； 非金屬； ③⑤； 38； B；

【解析】

（1）由元素周期表中的一格中獲取的信息可知，鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99；氯的名稱中帶有氣字旁，屬于非金屬元素；③④⑤結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，③⑤的質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不相等，是離子；

（2）圖為Sr2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖，失去了兩個(gè)電子，則x＝2+8+18+8+2＝38；

最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)相同的元素，化學(xué)性質(zhì)相似。由于元素Sr的原子的外層電子數(shù)是2，②原子的最外層也有2個(gè)電子，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理，如圖所示：

（1）該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟①通入一氧化碳?xì)怏w②停止加熱；③給玻璃管加熱；④停止通入一氧化碳?xì)怏w。則正確的操作順序是______。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中的現(xiàn)象是______，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

（3）圖中有一處明顯錯(cuò)誤是______，改進(jìn)方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．

(1)寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：______；

(2)下列能源中，屬于可再生能源的是______(填序號(hào))；

A 煤 B 天然氣 C 乙醇 D 石油

(3)事實(shí)上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時(shí)生成______(填化學(xué)式)，不會(huì)污染空氣；實(shí)驗(yàn)室在制取氫氣并試驗(yàn)氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定�?/span>______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有_____性。如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。小試管中的現(xiàn)象是_____，有關(guān)化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）200C時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）20℃時(shí)，將25g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是 g。

（3）若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是 。

（4）要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用 方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時(shí)吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭，火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)]，查得下表數(shù)據(jù)：

下列說(shuō)法正確的是

A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實(shí)驗(yàn)獲得

B. m(金屬)只能通過(guò)氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論藥塊計(jì)算確定

C. m(金屬)過(guò)小將使氧燭中反應(yīng)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行，過(guò)大將減小產(chǎn)氧量

D. 不用催化劑時(shí)，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m(Fe)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“哲旭”實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置，先用氫氧化鈣溶液驗(yàn)證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，再驗(yàn)證氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)( 裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)) 。已知反應(yīng)：Na2CO3+Ca( OH) 2=CaCO3↓+2NaOH。

(1)B中溶液顏色為____。B中導(dǎo)管____( 填“能”或“不能”) 插到瓶底，原因是____。

(2)請(qǐng)補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)的操作及預(yù)期現(xiàn)象。

①證明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)：打開(kāi)分液漏斗活塞，將足量氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞；接下來(lái)的操作及現(xiàn)象是______；

②證明氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)：操作及現(xiàn)象是____；此時(shí)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)實(shí)驗(yàn)后，觀察到A中溶液無(wú)色且有白色沉淀存在，寫(xiě)出A中溶質(zhì)組成可能存在的幾種情況__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物質(zhì)王國(guó)中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學(xué)式是________________；

②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________；

③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過(guò)橋:若A～F分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過(guò)橋，物質(zhì)X是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：“雷雨發(fā)莊稼”暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化：氮?dú)?/span>→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。

①兩個(gè)氮分子_____；

②+2價(jià)氮的氧化物_____；

③三個(gè)硝酸根離子_____；

④標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)_____。

（2）用下列字母符號(hào)填空：A 碳酸氫鈉 B 漂白粉 C 生石灰 D 一氧化碳

①_____可用作食品干燥劑；

②_____可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉；

③_____可用作自來(lái)水的消毒劑；

④_____冶金工業(yè)的還原劑。

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