【題目】我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于烯合金的說法中一定不正確的是（ ）

A. 含碳元素和鋁元素

B. 不具有可燃性

C. 具有導(dǎo)電性

D. 是混合物

【答案】B

【解析】

A、鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，不符合題意；
B、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質(zhì)，具有可燃性，符合題意；

C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不符合題意；
D、烯合金是一種混合物，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加熱操作的敘述中，錯誤的是（ ）
A.給試管里的固體加熱，應(yīng)該先進行預(yù)熱
B.給試管里的液體加熱，液體不超過試管容積的
C.給試管里的固體加熱完畢后不要立即用冷水沖洗
D.給試管里的固體或液體加熱時，試管外壁的水要擦干掙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)用語表述正確的是( )

A. Fe2+表示鐵離子帶兩個單位的正電荷 B. 2H表示2個氫元素

C. 2H2O—表示2個水分子 D. SO2一表示二氧化硫中有氧分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，主要是利用了其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 氮氣用作保護氣

C. 碳用于冶煉金屬 D. 生石灰在某些食品袋內(nèi)用作干燥劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國紀念2018年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”，下列做法與主題不相符的是（　　）

A. 農(nóng)業(yè)灌溉采取噴灌或滴灌 B. 水龍頭壞了立即進行修理

C. 用水管不斷沖洗汽車 D. 研究開發(fā)海水淡化技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料是不可再生能源，在地球上的蘊藏量有限，開發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫，下列能源中屬于新能源的是

A. 地?zé)崮?/span> B. 石油 C. 天然氣 D. 煤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開探究．
（1）【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（如圖1、圖2），紅磷燃燒的符號表達式為 ． 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%．
（2）【實驗改進】甲同學(xué)認為誤差主要是由實驗裝置造成的，于是改用圖3裝置進行實驗．

按圖2裝置實驗，實驗開始前應(yīng)先進行的一步操作是 ． 實驗中燃燒匙內(nèi)盛放紅磷的量必須 ．

（3）按圖3裝置實驗，點燃紅磷的方式不同于圖1，而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源．與圖2裝置相比，圖3裝置使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是 ．

（4）【提出問題】在操作規(guī)范的情況下，用改進后的裝置測得的氧氣含量約為14%．為什么測量結(jié)果與真實值仍有較大差距呢？
【查閱資料】燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒．引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)．
【實驗探究1】乙同學(xué)利用圖4裝置測定空氣中氧氣的含量．其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來．圖5是用該裝置測得的木炭在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，P是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）．

反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強會瞬間（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是 ．
（5）根據(jù)圖5，木炭不可代替紅磷測定空氣中氧氣含量的原因是

（6）【實驗探究2】已知常溫下鐵與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹（主要成分是Fe2O3﹒xH2O），試寫出相關(guān)符號表達式在有氯化鈉、炭粉存在條件下，反應(yīng)速度較快．丙同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計了圖6所示實驗裝置，8分鐘后測得數(shù)據(jù)如下表：

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

量筒內(nèi)水

量筒內(nèi)剩余水

262mL

180.0mL

127.2mL


（7）丙同學(xué)將鐵粉、炭粉等物質(zhì)不是堆在瓶底，而是撒在浸潤氯化鈉的濾紙條上再貼在廣口瓶內(nèi)側(cè)，其目的是
（8）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算空氣中的氧氣含量．（寫出計算過程，計算結(jié)果保留到0.1%）
（9）【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇合適的物質(zhì)和實驗裝置進行實驗，可較為快速地完成實驗并減小 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最早通過實驗得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的科學(xué)家是

A. 道爾頓B. 拉瓦錫C. 張青蓮D. 門捷列夫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列信息寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。

（1）工業(yè)上可用純堿和熟石灰制燒堿________；

（2）工業(yè)生產(chǎn)中用鹽酸除鐵銹________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案