A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。若常溫下A是一種無色液體,A轉(zhuǎn)化成B為放熱反應(yīng),且B、C物質(zhì)類別相同。下列有關(guān)推斷不正確的是

A.A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物        
B.B、C可以是兩種常見的堿
C.B也可以是氧氣,C也可以是二氧化碳   
D.D不一定是碳酸鈉
C

試題分析:如果C是二氧化碳那么B也是氧化物,B則是二氧化硅,其在高溫下和碳酸鈣反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳,A可以轉(zhuǎn)化成B且A為一種無色液體,這樣的A并不存在,所以C不可能是二氧化碳。
點(diǎn)評:利用化學(xué)反應(yīng)判斷物質(zhì)組成的題目屬于中考?嫉闹R點(diǎn),通常在探究題中出現(xiàn),考察基礎(chǔ)知識和化學(xué)實(shí)驗(yàn)思想,注意仔細(xì)審題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A.CaCO3固體(Ca0固體)——高溫煅燒
B.N'2氣體(O2氣體)——通過灼熱的銅網(wǎng)
C.C0氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
D.KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

如下圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),且反應(yīng)②發(fā)生時(shí)可觀察到劇烈燃燒,火星四射。請回答:

(1)寫出C的化學(xué)式       
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                        ;現(xiàn)象為              。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                        ;其基本反應(yīng)類型為         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為除去下表物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
所選試劑及操作方法
A.
Cu(CuO)
通入氧氣并加熱
B.
CO2(HCl)
氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C.
N2(O2)
氣體通過熾熱的銅粉
D.
KCl溶液(K2CO3
加入過量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫酸是柳州市的一種重要工業(yè)產(chǎn)品,下圖是工業(yè)采用接觸法生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖
(1)從硫酸廠的生產(chǎn)流程中不難發(fā)現(xiàn),吸收塔中SO2不可能是100%吸收,所以尾氣必須處理,否則含大量SO2的尾氣會造成環(huán)境的污染,最大的危害是形成                  ;為了減少這種污染,對此生產(chǎn)流程可采取的措施是                    (選填下列做法的序號)。
①杜絕用煤做燃料;②把工廠的煙囪加高;③用燒堿溶液吸收后再排放;
④開發(fā)新能源; ⑤研究經(jīng)濟(jì)高效的回收SO 2的技術(shù)。
(2)沸騰爐中發(fā)生的主要反應(yīng)是4FeS2+11O2高溫2R +8SO2,推斷爐渣的主要成分R的化學(xué)式是              
(3)為了提高硫鐵礦(主要成份是FeS2)的利用率,在工業(yè)生產(chǎn)中,需要將硫鐵礦粉碎后再進(jìn)行生產(chǎn)的原因是什么?
(4)寫出接觸室發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出其所屬的基本反應(yīng)類型(3分)
(5)為了提高硫酸的利用率,吸收塔選用93%的濃硫酸來吸收,寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸需加水         g。
(7)濃硫酸具有強(qiáng)烈腐蝕性,生產(chǎn)時(shí)每個(gè)工人必須嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作,如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上,你的處理方法是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類), 已知A是單質(zhì),C是紅棕色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示前面的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為后面的物質(zhì);部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A:           ,C:         。
(2)寫出A與D反應(yīng)的現(xiàn)象:                           。
(3)寫出由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗(yàn)
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加肥皂水?dāng)嚢?br />
C
鐵粉和炭粉
用磁鐵吸引
加稀硫酸
D
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
測pH
加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是
選項(xiàng)
待提純物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
H2(H2O)
濃硫酸
洗氣
B
CaO(CaCO3
鹽酸
蒸發(fā)、結(jié)晶
C
CuSO4溶液(硫酸)
氧化銅
過濾
D
Cu(Fe)
稀硫酸
過濾、洗滌、灼燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如右圖所示(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。C是生命的源泉,常溫下為液態(tài);F有毒,能與血紅蛋白結(jié)合。

(1)寫出B的化學(xué)式    ;E的化學(xué)式     。
(2)請寫出C→B的化學(xué)方程式                                。
(3)請寫出D→F的化學(xué)方程式                                

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