【題目】(4分)用 代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示:

(1)參加反應的分子的個數(shù)比是

(2)每個生成物分子由 個原子構成。

(3)從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結論有:(答出條即可) 、

【答案】(1)3:1 (2) 4 ;(3)分子在化學變化中可分;生成物為化合物(合理即可)

解析

試題分析:(1)觀察所給的反應示意圖可以發(fā)現(xiàn)反應前后都有一個由2個黑球構成的分子,該分子表示未參加化學反應,故參加反應的兩種分子的個數(shù)比是6:2=3:1;(2)從分子的模型圖可以看出,生成物的分子由3個小白球和一個小黑球構成,故每個生成物分子由4個原子構成;(3)從圖中可以看出,反應前后分子種類改變而原子種類和個數(shù)不變,還可得出該反應是兩種單質生成一種化合物的化合反應,分子個數(shù)比為3:1:2等信息;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO 4)是一種高效的多功能水處理劑,其中鐵元素的化合價為

A.0 B.+2 C.+3 D.+6

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【題目】請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母編號):

A氯化鈉 B氫氣 C肥皂水 D武德合金 E鹽酸 F明礬 G.碳酸氫銨

(1)區(qū)分硬水和軟水 ;(2)作食品調味劑 ; (3)理想綠色能源 ;

(4)用作凈水劑的是 ;(5)作保險絲材料 ; (6)用作化學肥料 。

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【題目】2013年諾貝爾化學獎獲得者三位美國化學家利用計算機載體,將傳統(tǒng)的化學實驗搬進網(wǎng)絡世界。下列化學實驗基本操作正確的是

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A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:

寫出儀器a的名稱 6

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 7 ;

通常不用碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應制取的原因 8 ;若要制取并收集一瓶,且能使反應隨關隨停,選用的裝置組合是 9 (填字母);證明二氧化碳已收集滿的方法是 10 。

實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣時;在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水,反應的化學方程式為 11 。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?甲小組探究了溶質質量分數(shù)對過氧化氫分解的速率有影響,乙小組進行了更深入的探究:溫度是否影響著過氧化氫分解的速率呢?

現(xiàn)

取一支試管,加入5mL5%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有冷水的燒杯中;

緩慢有少量

氣泡冒出

(13)

另取一支試管,加入 (12) ,

然后把試管放入盛有熱水的燒杯中。

迅速有大量

氣泡冒出

丙小組用裝置C制取氧氣,試管中固體的質量隨加熱時間變化的數(shù)據(jù)見下表。反應結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

I)組裝裝置C時,下列儀器用品的組裝順序是 14 填序號。

a.試管 b.鐵架臺 c.酒精燈 d.木塊

II)共制得氧氣的物質的量為 15) mol。

III)所得氯化鉀溶液的溶質質量分數(shù)(根據(jù)化學方程式列式計算) 16) 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請回答下列問題:

圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (11 (填名稱),檢驗該氣體的方法是 (12 。

圖2實驗中,可觀察到的現(xiàn)象時 (13 ,若用pH試紙檢測實驗結后集氣瓶中水的pH應 (14 7(填小于等于大于)。

水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是 (15 。

A面粉

B白糖

C純堿

D植物油

E硝酸鉀

高鐵酸鉀()是一種新型高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為

,則R是 (16 (填化學式)。

圖3為甲、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線

I時,甲物質的溶解度為 (17 ;此溫度甲物質的溶解度 (18 乙物質的溶解度(填)。

II時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,能達到目的的有 (19 (填序號)。

A升溫 B降溫

C加溶質丙 D.t1時丙的飽和溶液混合

III時,100g甲物質的飽和溶液中含甲 20 g(精確至0.1g)。

IV)當?shù)荣|量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從降溫到,對所得溶液的敘述正確的是 21 (填序號)。

A.都是飽和溶液 B.溶劑質量:甲>乙

C.溶液質量:甲<乙 D.溶質質量分數(shù):甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。

活性炭常用于凈水,利用 (8) 作用除去水中的顏色和異味。

電解水實驗如圖所示。

a管下方導線應接電源的 (9) 極(填“正”或“負”),

反應的化學方程式 (10)

.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,水(水的密度為,應選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 量筒。電解后溶液的溶質質量分數(shù) (13) 10%

(填“<”、“=”或“>”)

.水曾被誤認為是一種單質。下列實驗能證明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。

.水的電解 .水的蒸發(fā)

C.水的蒸餾 D.氫氣在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20g含雜質(雜質不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質量的稀硫酸恰好完全反應,所得溶液質量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:

(1)樣品中鋅的質量分數(shù);

(2)完全反應后生成溶液中溶質的質量分數(shù);

(3)所用稀硫酸的質量分數(shù) (計算結果保留到0.01%)。

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