【題目】下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中,不能證明二氧化碳化學性質的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_________。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結論:蠟燭火焰的_________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)_________。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________。結論:蠟燭燃燒時生成了_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學符號填空:①亞鐵離子________;②水中氫元素顯正一價________;③酒精________;④地殼中含量最多的金屬元素是________;⑤3個五氧化二磷分子________。
(2)寫出符號“2”的含義:①2S________;②Ca2+________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學實驗和科學探究離不開實驗裝置。
(1)制取氣體實驗時,首先要對發(fā)生的裝置進行氣密性檢查,確保裝置不漏氣,裝置C氣密性檢查的方法是______。
(2)收集某種氣體的方法,主要取決于這種氣體的性質,裝置E所示的收集方法是____,被收集的氣體密度_______空氣密度(選填“>”,“<”,“=”)。
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是______→______→______(填裝置編號)。
(4)下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應裝置中,虛線方框內裝置的作用有________________。
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【題目】水是重要的自然資源。
(1)如圖是水的電解實驗,其中A是電池______極,該反應的化學方程式是___________
(2)硬水和軟水可通過滴加_________的方法進行區(qū)別。
(3)抽取的河水通過如下步驟處理成為生活用水,進行的操作有:①沉降吸附 ②__________(填操作名稱)③消毒。
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:①________,②________.
(2)以上________(從A﹣E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正________.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),反應原理用化學方程式表示為________;使用該實驗裝置制取氧氣存在不足之處,應采取的改進措施是________;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是________.請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置________.
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是________,此時從導管c逸出的氣體主要是________.一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是________,反應原理用化學方程式表示為________,欲收集該氣體,應選擇的裝置是________(填字母),驗滿的方法是________.
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【題目】t℃時,燒杯中盛有20g水。對其進行如下操作,分別得到t℃時溶液A和溶液B。
①上述溶液中溶質的化學式是_______________。
②充分攪拌使用的儀器名稱是_______________。
③溶液A是__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
④要使部分硝酸鉀固體全部溶解,還可以采用的方法為____________。
⑤t℃,未溶解的硝酸鉀為1g,則該溫度下,硝酸鉀的溶解度為______g/100g水。
⑥請寫出溶液A與溶液B的溶質質量分數(shù)的大小關系并分析理由___________。
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【題目】汽車尾氣(含有烴類、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等氣體)是城市空氣的主要污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”.它的特點是使一氧化碳和一氧化氮反應生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,催化轉化器如圖所示:
(1)寫出一氧化碳和一氧化氮反應的文字表達式:________;
(2)控制城市空氣污染源的方法有________.
(3)分離液態(tài)空氣是根據(jù)不同的原理而將氮氣與氧氣進行分離的,它________(填“屬于”或“不屬于”)分解反應,該變化屬于________變化.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】花青素(化學式為C15H11O6)具有緩解疲勞、保護視力的作用,該物質主要來源于各種蔬菜和水果,請回答下列問題:
(1)一個花青素分子中共有____________個原子;
(2)花青素分子中碳、氧元素的質量比為________________;
(3)花青素的相對分子質量為__________________;
(4)花青素中氧元素的質量分數(shù)為_________________。(計算結果精確到0.1%)
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