【題目】小軍設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行制取CO2的實(shí)驗(yàn)探究,經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好。
(1)用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時(shí)裝置A的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸,重復(fù)上次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快,最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你從中得到的結(jié)論是:(至少寫兩條)。
①_____;②_____。
(3)將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是:①_____,②_____,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
【答案】= 反應(yīng)物的狀態(tài)不同,反應(yīng)速率(快慢)不同(或接能面積大,速率快) 質(zhì)量相同的與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生相同。生成的體積與反應(yīng)物狀態(tài)無關(guān)。(合理即可) 裝置B內(nèi),右端液面先升高,后下降 石灰水變渾 +=
【解析】
(1)用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時(shí)裝置A的試管中稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸,重復(fù)上次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快,最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:
①反應(yīng)物的狀態(tài)不同,反應(yīng)速率(快慢)不同(或接能面積大,速率快);
②質(zhì)量相同的與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生相同或(生成的體積與反應(yīng)物狀態(tài)無關(guān))(合理即可);
(3)將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大,可觀察到裝置B內(nèi),右端液面先升高,二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),裝置A中的壓強(qiáng)變小,裝置B的右側(cè)液面隨之下降,②二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,蛋殼中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,求:
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)反應(yīng)到B點(diǎn)時(shí),燒杯中含有的物質(zhì)(蛋殼中的其它成分除外)有水和_____、_____。(寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究分子的性質(zhì)
C. 探究鐵生銹的條件
D. 探究MnO2的催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),其藥用價(jià)值非常高;卮鹣铝袉栴}:
(1)黃酮素組成中含_____種元素,它屬于_____(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3) 22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與_____g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷(CH4) 與CO、H2的性質(zhì)有諸多相似處:難溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能還原金屬氧化物,那么甲烷(CH4)能否還原氧化銅?若能反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?校興趣小組針對(duì)于此,稱取4. 0g氧化銅粉末,展開探究:
[查閱資料]①無水CuSO4為一種白色固體,其遇水變藍(lán);
②Cu和Cu2O均為紅色固體,且。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)組裝裝置并檢查其氣密性良好。通入純凈、干燥的CH4后,乙同學(xué)提醒CH4有可燃性,在點(diǎn)燃A處酒精噴燈前,需從C裝置后尖嘴導(dǎo)管處收集氣體并______________。D處燃著酒精燈的作用主要是處理多余的CH4,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] A中黑色粉末逐漸變紅; B中白色固體變藍(lán); C中澄清石灰水變渾濁。
[產(chǎn)物分析]結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷:甲烷能夠還原氧化銅。
甲同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)后,裝置A中所得紅色固體全部為單質(zhì)銅,并結(jié)合裝置B、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,書寫出甲烷與氧化銅反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅的化學(xué)方程式_______________________。
乙同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)后,裝置A中所得紅色固體并不一定全部為單質(zhì)銅,理由是_______________________。
[定量測(cè)定]
小組同學(xué)待裝置冷卻后,停止通CH4,測(cè)得A中紅色粉末的質(zhì)量為3.4g.若CH4將4.0g,氧化銅完全還原為銅單質(zhì),則理論上所得銅單質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該為_______________________;故所得紅色粉末中一定含有氧化亞銅。
另一小組為進(jìn)一步確定該紅色粉末中氧化亞銅的質(zhì)量,該小組同學(xué)將上述3.4g紅色粉末置于試管中加入足量稀硫酸,加熱并充分振蕩,靜置。觀察到:紅色固體逐漸減少,但未完全溶解,溶液由無色變藍(lán)色。再將實(shí)驗(yàn)所得物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,稱量,最終所得紅色固體的質(zhì)量為2.4g。通過計(jì)算確定原3.4g紅色固體中氧化亞銅的質(zhì)量(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知HCOOHH2O+CO↑,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性
B.實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到黑色固體變紅色
C.該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)
D.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多人喜歡染發(fā),經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對(duì)苯二胺(化學(xué)式為C6H8N2),它有致癌作用,建議不要輕易染發(fā)。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的分析正確的是
A.由三種元素組成
B.氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.屬于氧化物
D.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3∶4∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為_____g。
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果保留1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、千燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5.0g | 1.4g |
第二次加入5.0g | 0.8g |
第三次加入5.0g | 0.2g |
第四次加入5.0g | 0.2g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第________________次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng),判斷的依據(jù)是__________________。
(2)求該石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。______
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