下列變化屬于物理變化的是…………………………………………（  ）
A．抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬B．用苛性鈉干燥O2、H2
C．石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色D．用生石灰制熟石灰
B
本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。
A、抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬的過(guò)程中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成新物質(zhì)碳酸鈣，屬于化學(xué)變化；
B、用苛性鈉干燥O2、H2的過(guò)程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D、用生石灰制熟石灰，有新物質(zhì)熟石灰生成，屬于化學(xué)變化。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東廣州，5題）下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是
A．利用炸藥爆炸開山炸石B．利用煤燃燒發(fā)電
C．利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車D．利用水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

判斷鐵絲在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化的根本依據(jù)是
A．火星四射B．發(fā)熱C．生成黑色固體D．形狀改變了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是                                      
A．滴水成冰B．積沙成塔C．鐵杵磨成針D．鉆木取火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．溶解性B．揮發(fā)性C．導(dǎo)電性D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是    (    )
A．光合作用B．食物腐敗C．磨制石器D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011?張掖）2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(12分)下列短文中加有劃線的詞語(yǔ)可能指“反應(yīng)條件”或“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”或“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”，試從這三者中選擇合適的內(nèi)容分別用序號(hào)填空：①反應(yīng)條件；②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；③實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
（1）點(diǎn)燃鎂條（           ），鎂條燃燒了（           ），發(fā)出耀眼的白光（   ），生成白色固體（                  ），說(shuō)明鎂條變成了氧化鎂（             ）。
（2）加熱，碳酸氫銨（               ），管壁出現(xiàn)水滴（               ），有水生成（               ），產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁（                  ），有二氧化碳生成（           ）；同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體（           ），有氨氣生成（           ）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各15g，當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)，生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC，它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí)，A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(  ) 
A．2∶3         B．2∶1        C．3∶2            D．1∶1

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