【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答:

（1）該反應(yīng)中屬于化合物有________種;

（2）上述反應(yīng)中，不發(fā)生改變的粒子是________;(選填 “原子”或“分子”)

（3）該反應(yīng)生成的各物質(zhì)都由________構(gòu)成;(選填 “原子”或“分子”)

（4）一個乙分子是由________構(gòu)成的:

（5）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

【答案】2 原子 分子 兩個氫原子和一個氧原子

【解析】

（1）由不同元素組成的純凈物叫化合物，該反應(yīng)中屬于化合物有2種；

（2）由示意圖可知，上述反應(yīng)中，不發(fā)生改變的粒子是原子；

（3）由示意圖可知，該反應(yīng)生成的各物質(zhì)都由分子構(gòu)成；

（4）乙分子為水分子，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；

（5）該反應(yīng)是碳和水在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（4）某氣體能與氧氣反應(yīng)，不溶于水且不與水反應(yīng)，選擇的收集裝置是______（填標(biāo)號）。

（5）用裝置C收集氨氣（NH3），該氣體應(yīng)從______（填標(biāo)號）端通入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

氬

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________，表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________，在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子比較容易_________（填“得到”或“失去”）電子變成離子，其離子符號為：_________。上述元素在周期表中處于同一周期的原因_________。

（2）小明同學(xué)所畫的某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，該元素符號為Br。如圖中x=_________，上表表示的微粒中，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時， 我們曾經(jīng)做了如圖所示的實驗， 回答下列問題(已知:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2↑ +H 2O)：

（1）圖甲中反應(yīng)后天平的指針_____（“偏左”“偏右”“不變”），原因是_____，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）。

（2）圖乙中在實驗設(shè)計時，錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：防止錐形瓶______；化學(xué)方程式為_____；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是______填“前一種”或“后一種”）

（3）由以上實驗可知，用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,反應(yīng)必須在_________中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說法正確的是

A.元素符號為MC .B.核內(nèi)有115個質(zhì)子

C.是非金屬元素D.相對原子質(zhì)量為403

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組活動中，同學(xué)們按下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

（查閱資料）白磷的著火點是40 ℃，紅磷的著火點是240 ℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進(jìn)。

（改進(jìn)與實驗）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。

請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

熱水中白磷、b試管中紅磷都沒有燃燒的原因分別是_____；____。

（反思與評價）(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是_____。

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是_____。

(3)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒，經(jīng)檢測生成物為水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是（ ）

A微粒的基本性質(zhì)

B化學(xué)符號的意義

①干冰升華變?yōu)闅怏w，體積變大——分子變大

②電解水得到H2和O2——水由氫分子和氧分子構(gòu)成

③“春色滿園，花香四溢”——分子在不停地運動

①CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

②2Na：“2”表示兩個鈉原子

③：“+2”表示鎂元素在化合物中顯+2價

C化學(xué)與生活

D化學(xué)與環(huán)境

①可用點燃的方法除去CO2中混有的少量的CO

②干冰用于人工降雨

③稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源

①赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象

②空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

③將垃圾實行分類回收和無害化處理

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明下圖所示．請回答下列問題：

(1)說明中偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，其中硅元素的化合價為_____；

(2)說明中的“鈣”“鈉”是指____(填“分子”“原子”或“元素”)；純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)；

(3)一個偏硅酸分子共由____個原子構(gòu)成；

(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)；

(5)偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質(zhì)量是_____；

(6)此礦泉水每瓶4升，則每瓶礦泉水中含鈉元素最多_____mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予研究鋰電池的三位科學(xué)家。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息：

（1）鋰的相對原子質(zhì)量為_____，鋰原子在化學(xué)變化中易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是_____。

（2）與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____（填“A”或“B”或“C”）。

（3）在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是_____。

（4）利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知，鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和一種可燃性氣體，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

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