【題目】實驗后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管,小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時,溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計,則:
(1)廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。
(2)圖中m=_____g。
(3)廢液恰好處理完畢時,回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),圖中已略去部分物質(zhì),有些反應(yīng)在溶液中進行),其中A為金屬單質(zhì), B含兩種元素,且兩元素的質(zhì)量比為4:1,C、D、E、F所屬物質(zhì)類別為酸、堿、鹽,請回答問題:
(1)B、D的化學(xué)式為:B_____,D_____。
(2)A轉(zhuǎn)化為B的實驗現(xiàn)象是_____。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)本題中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是教材化學(xué)書的封面,該圖片蘊含許多化學(xué)知識,試回答:
(1)圖1中發(fā)生的物理變化是_________,它反映出的環(huán)境問題是________,解決這種環(huán)境問題的方法是__________(答一點)。
(2)人類對物質(zhì)、分子、原子、離子、元素的認(rèn)識有圖2關(guān)系,圖中化學(xué)名詞②應(yīng)是____________。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器X的名稱:_____。
(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號,下同),若用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。但是反應(yīng)速率太快可以用上述裝置_____來控制反應(yīng)的速率。
(3)若用裝置C制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了用一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵的實驗裝置,如圖所示,回答下列問題:
(1)為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)______________________.
(2)a管中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________.
(3)B裝置除了吸收CO2氣體外,還_______________________.寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________.
(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g,則加入a管中的氧化鐵的質(zhì)量是_______g.
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【題目】下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A分子特征 | B數(shù)字含義 |
①水分子很小 ②固體物質(zhì)的分子不運動 ③氣體分子間的間隔很大 | ①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②:氧化汞中汞元素顯+2價 ③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子 |
C生活經(jīng)驗 | D節(jié)約資源 |
①常用鋼絲球擦洗鋁制品 ②食品包裝中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污 | ①提倡使用太陽能 ②回收利用廢舊金屬 ③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】將已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6克,加入200克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得剩余溶液的質(zhì)量為214.2克。求:
(1)反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為_____g。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是( 。
A.原子序數(shù):Y>X
B.核外電子數(shù):Y>X
C.Y和Z一定處于同一周期
D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同
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