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下列說法錯誤的是 （ ）

A．炒菜時油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅

B．人體缺鐵時會引起甲狀腺腫大

C．用甲醛水溶液浸泡動物標本，使標本能長期保存

D．纖維素屬于糖類

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級中考考前押題化學試卷 題型：信息分析題

為測定某氮肥中硫酸銨的純度（即質量分數）是否與如圖標簽相符，小林取一定量該氮肥樣品與燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應，記錄有關數據如表。

反應前

反應后

燒杯和樣品溶液總質量

氯化鋇溶液質量

過濾后燒杯和溶液總質量（濾液的損失忽略不計）

45g

55g

76.7g

反應的化學方程式為（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應。

（1）反應共生成BaSO4的質量為 g。

（2）若所取氮肥樣品的質量為15g，試通過計算確定氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。（請寫出計算過程）

（3）反應前后，溶液中硫元素的質量 （填“不變”、“增大”或“減小”）。其原因是 。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題

規(guī)范合理的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列做法合理的是

A. 吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液

B. 為減少實驗誤差，在量筒內溶解氯化鈉

C. 為防止產生的液體灑落，加熱硫酸銅晶體時將試管口略向上傾斜

D. 做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用向上排空氣法收集所需的氧氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校2017屆九年級中考第一次模擬化學試卷 題型：信息分析題

（1）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。

①下列“水”中，屬于純凈物的是____________（填序號）；

a.海水 b.河水 c.蒸餾水 d.井水

②水在通電條件下分解的化學方程式為_________________________。

③生活中可用活性炭凈水器來凈水，是利用了活性炭的____________性。活 性炭不能將硬水軟化， 生活中可用____________的方法降低水的硬度。

（2）化學就在我們身邊，它與我們的生產、生活息息相關。現有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質。請選擇適當的物質填空。

①可用于人工降雨是的_________；

②可用于制造人造骨的是______________；

③可用于改良酸 性土壤的是_______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校2017屆九年級中考第一次模擬化學試卷 題型：選擇題

生物體死亡后，體內含有的碳﹣14會逐漸減少（稱為衰變）．因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳﹣14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法．碳﹣14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核．下列關于新原子核的說法正確的是

A．碳原子核，含7個質子，8個中子

B．氧原子核，含7個質子，8個中子

C．氮原子核，含6個質子，7個中子

D．氮原子核，含7個質子，7個中子

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校2017屆九年級第三次網上閱卷適應性訓練（三模）化學試卷 題型：探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式______________________。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，某同學提出疑問：反應后溶液中溶質是什么？

【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四。

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四：________________。

乙組同學認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_______，理由是____________。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有___________________。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進行如下三個方案的探究。

實驗方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

______________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定，同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤。同學們經過反思發(fā)現了如下兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是_____________________________；

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是____________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校2017屆九年級第三次網上閱卷適應性訓練（三模）化學試卷 題型：選擇填充題

A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是

A. t1℃時，A、C兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等

B. 將接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用升溫的方�?/p>

C. 將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質量是A＞B

D. t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶2

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．

（1）保持水的化學性質的最小微粒是（用化學用語答）________ 水；

（2）自來水生產過程中，除去水中不溶性雜質可采用的方法是沉降或過濾 _______；

（3）常見的幾種凈水方法中，凈化程度最高的操作是蒸餾 _______．

（4）“水”在化學實驗中的作用不可小視，請回答：

實驗A中水的作用是吸收生成的二氧化硫 ______________________；實驗B中水的作用是____________________；

實驗C中的水除提供熱量外，還起到了隔絕空氣 ______________作用．

（5）下列關于生理鹽水的說法中，不正確的是________D（填字母）．

A．生理鹽水的溶劑是水 B．各部分一樣咸，體現了溶液具有均一性的特征

C．飲用生理鹽水可以為人體補充無機鹽 D．氯化鈉分子是保持氯化鈉化學性質的最小微粒

（6）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關反應的化學方程式為

5CH3OH+12O2+6NH3 ===3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

保持二氧化碳化學性質的粒子是(    )

A. 碳原子 B. 氧原子

C. 氧分子 D. 二氧化碳分子

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