【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子和元素的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.分子是化學(xué)變化中最小的微粒

C.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的電子數(shù)

D.原子得到或失去電子變成離子

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)物質(zhì)的微粒構(gòu)成解答。

B、根據(jù)在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不能再分進(jìn)行解答。

C、根據(jù)原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)進(jìn)行解答。

D、根據(jù)原子得失電子變成離子進(jìn)行解答。

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，故錯(cuò)誤，不符合題意。

B、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不能再分，故錯(cuò)誤，不符合題意。

C、原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，而原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤，不符合題意。

D、原子得到電子變成陰離子，失去電子形成陽(yáng)離子，故正確，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。

（1）SO2_____________________________________________________

（2）KClO3_____________________________________________________

（3）Ca（OH）2_____________________________________________________

（4）NH4NO3_____________________________________________________

（5）KMnO4_____________________________________________________

（6）CuSO4·5H2O_____________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)詩(shī)詞人文思想和理性光輝并存。對(duì)下列畫(huà)線部分的化學(xué)解釋不合理的是 。

A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——燃燒后生成的二氧化碳和水蒸氣散逸到空氣中，蠟燭質(zhì)量減輕

B.何意百煉鋼，化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳含量，變成鋼

C.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石，不發(fā)生化學(xué)變化

D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——爆竹爆炸是化學(xué)爆炸，與氣球的爆炸不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法，下列分類(lèi)不正確的是 。

A.H2O、MgO、H2CO3都屬于氧化物

B.HCl、HNO3、H2SO4都屬于酸

C.NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)3都屬于堿

D.NaCl、Na2CO3、NaHCO3都屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說(shuō)法正確的是________。

A.淀粉最終分解成果糖被人體吸收

B.蛋白質(zhì)被分解成小分子物質(zhì)后才能被人體吸收

C.維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和提供能量的作用

D.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體攝入得越多越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列推論正確的是 。

A.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C.堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液

D.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

CO和CO2

區(qū)分

將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象

B

MnO2和KCl

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌固體并烘干；蒸發(fā)濾液

C

O2(H2O)

檢驗(yàn)

通入無(wú)水硫酸銅，觀察現(xiàn)象

D

HCl(H2SO4)

除雜

加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.NaHCO3，俗稱(chēng)純堿

B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)不止是氯化銨

C.實(shí)驗(yàn)中要向食鹽水中先通入NH3再通入CO2

D.配制飽和食鹽水時(shí)，通過(guò)攪拌增加食鹽的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某品牌速凍餃子包裝上的部分說(shuō)明。

商品名

×× 速凍餃子

部分配料

① 小麥粉 ② 豬肉 ③ 白菜 ④ 食鹽

保質(zhì)期

在－18℃環(huán)境中保存12個(gè)月

生產(chǎn)日期

見(jiàn)封口

（1）從上表所列配料中可見(jiàn)，這種食品提供了多種人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，其中包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、 、維生素、 。這些營(yíng)養(yǎng)素中能為人體正�；顒�(dòng)提供主要能量來(lái)源的是 。（填營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng)）

（2）在食品配料中屬于調(diào)味劑的是 。（填配料序號(hào)）

（3）此品牌水餃在廣告中說(shuō)：“這種水餃制作過(guò)程中添加了適量易于人體吸收的含有鈣、鐵元素的化合物”、“吃餃子、補(bǔ)鐵鈣，有益健康”。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣、鐵元素時(shí)，可能患有的疾病是　 　；（填下列選項(xiàng)前的字母）

A．食欲不振 B．骨質(zhì)疏松 C．夜盲癥 D．貧血病

（4）某同學(xué)關(guān)注到這種水餃的包裝材料的化學(xué)成分是opp、cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯——我們生活中廣泛應(yīng)用的兩種塑料。由此判斷該食品包裝材料屬于　 　。（填下列選項(xiàng)前的字母）

A．合金 B．有機(jī)合成材料 C．天然纖維 D．天然橡膠

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