【題目】【 2017屆江蘇省沭陽縣沭河中學(xué)九年級上第三次月考】過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 。
(2)計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年四川省雅安市】 研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 |
| 67 |
①取用二氧化錳的儀器是 (選填編號)。
A B C D
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇右圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
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【題目】【 2017屆云南省鶴慶一中九年級上學(xué)期期中】尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。計算:
(1)CO(NH2)2中共含有 (寫數(shù)字)種元素。
(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是 。
(3)CO(NH2)2分子中各原子數(shù)目比為 。
(4)CO(NH2)2中各元素間的質(zhì)量比為 。
(5)若CO(NH2)2中含有3 g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為 g(計算結(jié)果精確到0.1)。
(6)若某農(nóng)田需要60千克尿素[CO(NH2)2]作氮肥,現(xiàn)因缺貨改用碳酸氫銨,
(NH4HCO3),問:需向田間施多少千克碳酸氫銨﹖(需寫出步驟)
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【題目】Ⅰ、探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用圖 1 所示裝置制取 CO2 并探究CO2 與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是____;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)裝置 D 的作用是________;
(4)裝置E中收集到的氣體是________(填化學(xué)式),該氣體還可以用圖2裝置中的_____進(jìn)行收集(填寫字母序號);
Ⅱ、皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。
(1)某化學(xué)興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。濾液中含有 Cl- 、OH- ,還含有的陰離子是__________ 。
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質(zhì),該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。
設(shè)計實驗方案,完成下述表格。
限選用品與試劑:稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾。 | |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,振蕩 | _________________ |
步驟3:_______________________ | _________,說明樣品中有ZnSO4 _________,說明樣品中沒有ZnSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 硝酸鉀易溶于水 B. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C. 金剛石硬度大 D. 鹽酸是無色液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是
A.先變藍(lán)后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 明礬凈水的作用是消毒殺菌
B. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C. 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 氯化鈉溶于水后生成大量自由移動的氯化鈉離子使水溶液能夠?qū)щ?/span>
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