下圖是實驗室常用的裝置。請回答下列問題:

(1)指出下列儀器的名稱:a            ;b              
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,化學反應方程式為                 。發(fā)生裝置應選用A,制取時需要在試管口放一團棉花,它的作用是           
(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式                ,   并據(jù)此選擇上圖中    (填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時,驗滿的方法是        。
(1)鐵架臺;分液漏斗
(2);防止高錳酸鉀粉末進入導管
(3);BFD;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃
:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知這兩種儀器分別是鐵架臺和分液漏斗;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,,制取時需要在試管口放一團棉花,它的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,,要制取干燥的氧氣,選擇向上排空氣法收集,收集之前先用濃硫酸將氣體干燥,所以選擇BFD組裝一套制取干燥氧氣的裝置,用排空氣法收集氧氣時,可用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.請回答一下問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a,         b        
(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳氣體時,應選用裝置        (填字母代號)組合.F裝置中濃硫酸的作用是         

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式為_________________________;完全反應后得到剩余固體,為了從中分離出二氧化錳,實驗操作是:溶解、_______、干燥。氯酸鉀屬于_____(填標號)。
A.氧化物B.酸C.堿D.鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

結合下列實驗裝置回答相關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制O2的化學方程式為:                                   收集裝置可選__________     (填編號);若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是____________________________(寫一點)。用排空氣法收集氧氣,檢驗已收集滿氧氣方法是                                                                          
收集滿氧氣的集氣瓶要         放在桌上,原因是                        
(2)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加_________________(填儀器名稱),并把A作如下改動:__________________________________________。發(fā)生反應的化學方程式為:___________________________________________;瘜W基本反應類型為               。
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質是                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下圖裝置回答:
(1)在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學方程式                                          。
(2)下列對實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應敘述正確的是       (填字
母序號)。
a.都需要加熱 b.都需用催化劑  c.生成的氣體都只有一種 d.分別屬于不同的反應類型
(3)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
在實驗室里選用反應①制NH3時,應選用上圖中的           (填裝置序號,以下同)
作為反應的發(fā)生裝置;實驗室制取NH3不選用反應②的原因是                  ,收集NH3應選擇裝置         。選用裝置C收集的氣體應具有的性質是                。      

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是硫燃燒的實驗裝置。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是__________________,氫氧化鈉溶液所起的作用是(用化學方程式表示)。_______________
(2)觀察到實驗現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅。采用的措施是把燃燒匙立即伸入氫氧化鈉溶液中使火焰熄滅,依據(jù)的滅火原理______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。
 
(1)當除去氧氣中混有的水蒸氣時,混合氣體應從       (填“A”或“B”) 處導管進入,瓶中盛有的物質可以是       。
(2)當檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有氯化氫時,瓶中盛有的試劑可以 是        。
(3)當用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從     (填“A 或“B”,下同)處導管通入。若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應從       處導管進入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對相關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的共同現(xiàn)象是都有氣體生成
B.在飽和的石灰水中滴加酚酞試液后溶液變紅
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
D.棉紗線灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下圖所示的實驗方案:

在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞(活塞質量忽略不計,起始位置在5刻度處)。加熱容器,使容器溫度達到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)。
請回答:
(1)實驗過程中,可以觀察到:白磷開始燃燒,產(chǎn)生大量      ;活塞先向      移動,再向      移動,最后停在刻度       處。
(2)由此實驗得出的結論_____________________                ________。
(3)有位同學用木炭取代白磷來進行實驗,結果實驗失敗,請你分析實驗失敗的原因是__________________                                       

查看答案和解析>>

同步練習冊答案