【題目】下列物質中,屬于氧化物的是
A. SO2 B. NaOH C. O2 D. H2SO4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據題目要求回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱 ①;
(2)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式 , 收集裝置可選用(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是:;甲同學做完實驗后,發(fā)現試管炸裂了,可能的原因有(請寫出其中的一條)用E裝置收集,是因為 , 當出現的現象時,說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因為 , 檢驗是否集滿的方法是
(3)實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如(填序號).A.產物無污染 B.不需加熱 C.需加熱 D.生成物只有氧氣
(4)檢查C裝置氣密性時,用止水夾夾緊右邊的導氣管,向分液漏斗內倒入水,打開活塞,若觀察到 , 說明氣密性好.實驗結束,應先撤離C裝置中的導管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現的現象是 . 工業(yè)上大量制取氧氣用法.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生命離不開水,化學讓水更潔凈.
(1)生活污水截流處理過程如圖1所示,其中采用的凈水方法有(寫出一種即可).
純凈水還不是純水,我們常采用蒸餾的方法得到純水,如圖2可選用的裝置是(填字母),經過操作得到的蒸餾水是(填“純凈物”或“混合物”).長期飲用蒸餾水(填“利于”或“不利于”)
人體健康.B裝置中活性炭的作用是 .
(2)檢驗上述初凈水是否為硬水,常用試劑是 , 生活中將硬水軟化的方法是 .
(3)如圖3所示是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點: . 海水淡化的過程屬于變化(填“物理”或“化學”).
(4)未來氫能源汽車可實現零污染,在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為某高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題.
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質量為 . 維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為 .
(2)計算碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質量分數
(3)計算每片高鈣片中含鈣元素的質量分數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一枝蒿酮酸(C15H20O3)可用于抗流感藥物合成。下列關于一枝蒿酮酸的說法正確的是
A. 含臭氧(O3)分子 B. 一個分子含有38個原子
C. 相對分子質量為248g D. 碳氫的質量比為3∶4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A. 在復分解反應中生成物都是化合物 B. 化合反應一定有單質參加反應
C. 置換反應一定有新的單質生成 D. 中和反應一定有水生成
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