【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．少量面粉放入足量水中并充分攪拌，能形成均一、穩(wěn)定的溶液

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體

D．在燃著的蠟燭火焰上方放置一玻璃片，有黑色固體生成

【答案】D

【解析】

試題分析：面粉不能溶于水，所以不能形成溶液，故A錯誤；

硫在空氣中燃燒，生成微弱的淡藍色火焰，故B錯；

鐵在空氣中不能燃燒，只能是紅熱，故C錯；

蠟燭的主要成分石蠟中含有碳元素，不完全燃燒會生成炭黑，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，甲、乙物質(zhì)從溶液中析出時不含結(jié)晶水，請回答下列問題：

（1）從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息？(請寫出其中的一條) 。

（2）t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度較大的是 。

（3）t1℃時，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌能否全部溶解? (填“能”、“不能”或“無法判斷”)。

（4）將一定量t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，該過程中沒有發(fā)生改變的是 (填序號)。

A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶液質(zhì)量 C.溶劑質(zhì)量 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）用相應(yīng)的化學符號填空

（1）2個鎂離子 ；（2） 5個銨根離子 ；（3）2個碳酸根離子 ；

（4）正三價的鐵元素 ；（5）尿素 ；（6）由60個碳原子構(gòu)成的碳分子 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習堿的個性時，同學們在實驗室中做“檢測氫氧化鈣性質(zhì) ”的實驗，實驗方案如圖所示（說明：實驗中使用的藥品均是溶液）。

請回答下列問題：

（1）寫出鹽酸加入氫氧化鈣中反應(yīng)的化學方程式： ；在實驗過程中 ，并沒有觀察到該反應(yīng)的明顯現(xiàn)象 ，請你寫出一種能觀察到變化發(fā)生的方法： 。

（2）實驗結(jié)束后，同學們將四支試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中，為了處理廢液渣，首先對廢液缸中物質(zhì)的成分進行初步分析，過程如下圖所示：

由上述分析可知：

①固體A中一定還有碳酸鈣和 。

②無色溶液 B中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列金屬的活動性最弱的是

A． Mg B． Zn C． Cu D． Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用的化學語言，下列有關(guān)說法正確的是

A.2O表示2個氧分子 B.鈉離子的符號是Na+

C.一氧化碳的化學式是Co D.CO2中含有氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中，發(fā)生了化學變化的是

A．石油分離出汽油、柴油 B．利用金剛石裁玻璃

C．利用干冰進行人工降雨 D．煤轉(zhuǎn)化為煤氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分)能與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）目前人們利用最多的能是煤、 和天然氣等化石燃料。

（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是 。

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨 B．該天然氣不含硫元素

C．煤燃燒對環(huán)境影響較小 D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

（3）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)A+5B 點燃 3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

①上述反應(yīng)提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為 ；

②A物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)他家的麥苗春季返青時有大量死亡的現(xiàn)象，經(jīng)詢問家人得知，今年冬天太冷，又加上下雪少，所以會造成這種現(xiàn)象，不過一位有經(jīng)驗的農(nóng)民伯伯告訴他，如果適時施某種肥料可以緩解這種現(xiàn)象，小明需要選擇的肥料是

A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3

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