【題目】用化學用語表示:

(1)兩個鎂原子_______;(2)3個氧分子_______;(3)4個氫氧根離子_________;

(4)+5價的磷元素________;(5)氯化亞鐵__________。

【答案】 2Mg 3O2 4OH- FeCl2

【解析】本題考查了常見化學用語的書寫,書寫時注意規(guī)范。

(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個鎂原子,就可表示為:2Mg;

(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氧分子可表示為:3O2

(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個氫氧根離子可表示為:4OH-

4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+5價的磷元素,可表示為:

(5)氯化亞鐵中鐵元素顯+2價,氯元素顯﹣1價,其化學式為:FeCl2。

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請計算:
(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比.
(2)若按上述方法生產(chǎn)240t尿素,可固定的CO2的質(zhì)量為多少.

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【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:

猜想一:Ag Fe Cu;

猜想二:Fe Cu Ag;

猜想三:__ _

【制定計劃】甲同學設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察。

【收集證據(jù)】你認為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________

【解釋與結(jié)論】乙同學認為甲同學的實驗設(shè)計有錯誤,其理由是______________

【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正,其作法是__________________

由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。

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請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:

A______________; C_______________; D_____________; X_____________.

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