【題目】在化學反應前后,物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應。它與化學反應基本類型間的關系如圖所示,下列示例中錯誤的是( )
A.陰影1:CO2+H2O═H2CO3
B.陰影2:2H2O2H2↑+O2↑
C.陰影3:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
D.陰影4:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
【答案】AC
【解析】
A、由圖可知,陰影1處既是化合反應又是氧化還原反應,CO2+H2O=H2CO3反應物兩種,生成物一種,屬于化合反應,反應前后碳元素、氫元素、氧元素的化合價沒有改變,不屬于氧化還原反應,故A不正確;
B、陰影2處:既是分解反應又是氧化還原反應,2H2O2H2↑+O2↑,反應物一種,生成物兩種,屬于分解反應,反應前后氫、氧元素的化合價發(fā)生改變,屬于氧化還原反應,故B正確;
C、陰影3處不是化合反應,不是分解反應,不是置換反應,不是復分解反應,是氧化還原反應,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl反應屬于復分解反應,故C不正確;
D、陰影4處的應該:是置換反應,也是氧化還原反應,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應,有單質參加和生成,化合價發(fā)生改變,屬于氧化還原反應,故D正確。故選AC。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質;②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發(fā)生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時,則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:
焙燒爐中,ZnS轉化為ZnO:2ZnS+ 3O2=2ZnO+2SO2。
(1)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________,鐵酸的化學式___________。
(2)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4)。底吹爐中,主要發(fā)生如下反應:
①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑
②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2
③在高溫條件氧化鋅和一氧化碳反應生成鋅蒸汽。
反應①~③中,化合價發(fā)生改變的元素有___________,寫出反應③的化學方程式____________。
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【題目】如下粒子結構示意圖得出的結論中,不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ②③④都屬于離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①⑤的結構不穩(wěn)定
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【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金(黃銅)。
(1)黃銅可用來做熱交換器,說明黃銅具有良好的_____;
(2)試寫出赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱的化學方程式_____;
(3)鑒別黃銅和黃金多種方法,用灼燒法鑒別產生的現(xiàn)象及結論是_____;
(4)用含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如下:
(1)A的化學式____;B的化學式_____。
(2)除鐵過程中,圖1和圖2分別表示溫度、pH對除鐵效果的影響。由圖可知除鐵時溫度應控制在____為宜,pH應控制在_____為宜。
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【題目】請結合圖回答問題:
(1)實驗室選用A、D裝置制取O2,選用的藥品是_____,氣體收集完畢時,應先_____(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”),目的是_____。
(2)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為_____(選填序號),反應的化學反應方程式為_____。
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_____(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_____。
(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導管按氣流方向連接順序是_____(填序號)。
a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1。
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【題目】以下是實驗室常用部分儀器:
(1)圖中儀器④的名稱是:____________ ;
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,他使用了儀器②③④⑨,那么他還需要使用上圖中的___________填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:關閉④的活塞,把導管的一端浸在水里,用手緊貼錐形瓶外壁,若導管口有____________,則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學正在收集一瓶 CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是___________。
(4)小王選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____________。
(提出問題)灰黑色固體物質的成分是什么呢?
(提出猜想)可能含有單質碳
(設計實驗)請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳。
實驗方法 | 現(xiàn)象和結論 |
________________ | ________________ |
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【題目】生活中常見物質的性質、制法是化學研究的重要內容。
(1)復分解反應發(fā)生的條件是_____。
(2)m克氫氧化鈉與一定量的稀鹽酸恰好完全反應,若改用等質量的氫氧化鈣去中和相同的稀鹽酸,則溶液的pH_____7。(填等于、大于或小于)
(3)氫氧化鈉敞口放到空氣中會變質,請寫出氫氧化鈉變質的化學反應方程式_____。
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗。
①硬質試管①中的實驗現(xiàn)象為_____;
②該實驗中發(fā)生化合反應的化學方程式為_____;
③工業(yè)上用高爐來煉鐵,向高爐中加入鐵礦石、焦炭和石灰石,并鼓入大量空氣,那么高爐煉鐵時焦炭的作用為:_____和_____
(5)在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于燒杯中(雜質不參加反應),加入100g溶質質量分數(shù)為21.9%的鹽酸,二者恰好完全反應。試計算樣品中氧化鐵的質量分數(shù)_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金是21世紀的重要材料,具有很多優(yōu)良性能。鈦元素在化合物中一般顯+4價,它在元素周期表中的部分信息見下圖.下列說法中錯誤的是( )
A.鈦元素原子的質子數(shù)為22
B.鈦元素屬于金屬元素
C.鈦元素的相對原子質量為47.87g
D.鈦元素與氯元素組成的化合物化學式為TiCl4
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