(3分)加熱分解15.8g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?
1.6g

試題分析:解:設(shè)加熱分解15.8g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是X。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
15.8g                X
316:32=15.8g:X
X=1.6g
答:加熱分解15.8g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是1.6g。
點評:根據(jù)化學方程式計算,要注意解題的步驟,設(shè)、寫、找、列、解、答。
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A.245gB.195gC.100gD.50g

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如圖某種是氮肥包裝標簽上的部分文字.請回答下列問題:
(1)該肥料由    種元素組成,含氮量:34.3%原子個數(shù)比為        
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)應為      ,(精確到小數(shù)點后一位)則該肥料的實際純度是        

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A.4.8gB.2.4gC.2.2gD.0.2g

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(1)該金屬M的相對原子質(zhì)量和上述稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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(4.5分)  10g石灰石與100g鹽酸恰好完全反應,生成CO2質(zhì)量為2.2g,求:
(1)石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)某同學在通風櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
 
第一次
第二次
第三次
給定的質(zhì)量
8g
16g
20g
生成的質(zhì)量
16g
ag
bg
請回答:(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第___________次恰好完全反應;第___________次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應的S、以及生成的三種物質(zhì)的質(zhì)量之比__________;
(3)a=___________,b=__________。

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(3分) 星期天,小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否達標呢?

回到學校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品和小明一起進行實驗,小明和小強分別設(shè)計了以下兩種不同的實驗方案:
 
實驗方案
小強
準確稱取5.5 g純堿樣品放入燒杯中,又取來50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入,至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸,還剩余稀鹽酸25克。
小明
準確稱取5.5 g純堿樣品放入錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分數(shù)、足量的稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中(如下圖所示) ,充分吸收后,稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克。

(1)小強測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(2)小明測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)兩位同學又請來老師幫忙,老師選取另外一種測定方法經(jīng)反復測定結(jié)果都是96.3%,請你結(jié)合實驗過程分析一下兩位同學誰的測定結(jié)果不準確,為什么?

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實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量
175.6g
X
226.8g
252.4g
280.2g
(1)X=    g;
(2)貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)第三次實驗后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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