【題目】李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 春天花朵瓣成花瓣 B. 夏天糧食釀成美酒
C. 秋天水果榨成果汁 D. 冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大雨過后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實驗,請回答下列問題:
(1)同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過濾,請指出如圖所示操作中的錯誤 .
(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(3)經(jīng)過以上操作后,所得到的 (填“一定”或“不一定”)是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題.
(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
(3)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)應(yīng)放的藥品是_________________,氣體從_________端通入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某牽;(如下圖所示)清晨是粉紅色,下午卻變?yōu)樗{(lán)紫色。
這是由于牽;ㄖ泻幸环N遇酸變紅,遇堿變藍(lán)的色素。牽;ㄇ宄砍史奂t色是因為經(jīng)過一夜的呼吸作用,細(xì)胞內(nèi)的________含量增高,細(xì)胞液呈酸性;白天則由于_______作用,細(xì)胞內(nèi)CO2含量降低,花由粉紅色逐漸變成藍(lán)紫色。該色素的這種性質(zhì)與實驗室中常用的指示劑________性質(zhì)相似。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽,稱量時指針若左偏,此時應(yīng)該
A.增加藥品 B.減少藥品
C.增加砝碼 D.減少砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: G ,H 。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會 (“吸收”或“放出”)熱量,說一說D的用途___________________(一條即可)。
(3)寫出D→F的化學(xué)方程式: 。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
C. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)中幾個重要實驗,有關(guān)這些實驗的說法錯誤的是( )
A.銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒證明燃燒需要氧氣
B.通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅,可證明二氧化碳?xì)怏w使紫色石蕊變紅
C.左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹需要氧氣
D.兩支蠟燭由下至上依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒
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