5．常用于人工降雨的物質(zhì)是（　�。�
A．二氧化碳氣體B．純堿固體C．干冰D．冰

分析 根據(jù)干冰易升華的性質(zhì)進行分析解答．

解答 解：干冰即固態(tài)的二氧化碳，易升華變成二氧化碳氣體從而帶走大量的熱，故可用于人工降雨．
故選C．

點評 本題考查了二氧化碳的性質(zhì)和用途，側(cè)重基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學與我們生活、健康及社會發(fā)展有密切關系．
（1）人體中有20多種必需的元素，缺乏鐵元素，導致貧血癥．
（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸．
（3）大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解，給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”．
（4）媒體曾報道過“面條可燃”，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學的角度分析，面粉中主要含有淀粉，屬于糖類；面粉是可燃物，當它與氧氣接觸和溫度達到著火點時就能夠燃燒（從燃燒條件來回答）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．100mL的酒精和100mL的水混合，總體積小于 （大于、等于、小于）200mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，把下列實驗儀器及其所用的儀器的名稱填在橫線上．
A．量筒B．試管C．蒸發(fā)皿D．燒杯
E．水槽F．膠頭滴管G．集氣瓶
（1）吸取和滴加少量的液體需要用F；（填序號，下同）
（2）少量溶液相互發(fā)生反應時，需要用B；
（3）量取液體時．需要用A；
（4）用排水法收集氣體時，需要用E和G．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．把100g質(zhì)量分數(shù)為10%的KNO3溶液，加水稀釋10倍則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（　�。�
A．增加10倍B．減少10倍C．不變D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．一氧化碳有毒是因為（　�。�
A．它不能供呼吸
B．它具有還原性
C．它具有可燃性
D．它能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖，點燃兩支蠟燭，然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；你得到的結(jié)論是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大；由此，你推測二氧化碳的用途之一是滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．化學是一門研究物質(zhì)的科學，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：
（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD（填字母）．
A．鋁土礦（主要成分A12O3）
B．鉀長石（主要成分KAlSi3O8）
C．赤鐵礦（主要成分Fe2O3）
D．磁鐵礦（主要成分Fe3O4）
（2）探究金屬性質(zhì)：金屬原子容易失去最外層電子，化學性質(zhì)活潑．圖1為探究金屬化學性質(zhì)的實驗，圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖．

①圖1甲中反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量；丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是Al、Fe、H、Cu（填元素符號）；
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡，圖2中的A屬于鹽（填物質(zhì)類別）．
（3）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．調(diào)查了解你生活周圍有哪些水的污染源，請將提出防治的設想或建議填寫在表內(nèi)（上欄舉兩例，下欄舉三例）．
污染源防止建議
生活中
生產(chǎn)中

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