（8分）A~F均為初中所學(xué)的物質(zhì)。其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試回答：

（1）A的俗名是__________________；
（2）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式__________________________；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______________________________________；
（4）圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是：__________________________。
（1）生石灰 （2）NaOH （3）CaO+2HCl=CaCl2+H2O （4）置換反應(yīng)

試題分析：根據(jù)題意可知：胃酸中含有F能幫助消化，所以F為鹽酸；A是食品包裝袋中常用的干燥劑，為氧化鈣。E為鹽，且E→A；則E為碳酸鈣。A→B，且B為堿；所以B為氫氧化鈣。CD可相互轉(zhuǎn)化，且D為鈉鹽，則C中應(yīng)含鈉元素。又知C為堿，所以C 為氫氧化鈉。D→E，又知E為碳酸鈣；所以D為碳酸鈉。
（1）A為氧化鈣，其俗名是生石灰；
（2）C為氫氧化鈉，其化學(xué)式為NaOH；
（3）反應(yīng)①為鹽酸與氧化鈣的反應(yīng)，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+2HCl=CaCl2+H2O
（4）基本反應(yīng)類型有分解、化合、置換和復(fù)分解。E→A為碳酸鈣在高溫下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，為分解反應(yīng)。A→B為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，為化合化合反應(yīng)。其他反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)。所以未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，各小組同學(xué)用不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快，于是對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究：
此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。
【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；
③還可能是…………
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）驗(yàn)證猜想①是否成立，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：分別取大小相同、質(zhì)量相同、                    的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）驗(yàn)證猜想②是否成立，對(duì)鹽酸的要求是                                。
【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中，小明采用了                   的研究方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后，將全部生成物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加，則該氣體的成分不可能是（   ）
A．CH4B．H2和COC．CO和N2D．CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)測(cè)定了生活中一些物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是
 
A. 潔廁靈
B. 檸檬汁
C. 飲用水
D. 肥皂水
pH
1
2～3
7
10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（4分）氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷(CoCl2)，再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷。
查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請(qǐng)回答：
（1）金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
（2）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是                        ，化學(xué)方程式為                              。
（3）下列說(shuō)法正確的是       。
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將　_________　（填“鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴入另一種溶液中．
（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為10mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為　_________　（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所用試劑（足量）或方法
A
除去一氧化碳中少量的二氧化碳
通過(guò)灼熱的氧化銅
B
區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末
用磁鐵吸引
C
分離氯化鈉和氯化銀的混合物
溶于水，過(guò)濾、洗滌，蒸發(fā)結(jié)晶
D
驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性
稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組中的物質(zhì)，能在溶液中大量共存的是：
A．KOH Na2CO3 HClB．KNO3 NaCl NaOH
C．KNO3 NaOH FeCl3 D．AgNO3 BaCl2 HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）依據(jù)表中的元素所組成初中化學(xué)常見的物質(zhì)，回答下列問(wèn)題。
元素名稱
氫
碳
氧
氯
鈉
鈣
元素符號(hào)
H
C
O
Cl
Na
Ca
 
（1）A、B組成元素相同，一定條件下可發(fā)生反應(yīng)A→B+C，則C物質(zhì)是______。
（2）D、E、F含有相同的金屬元素，F(xiàn)俗稱小蘇打，已知在溶液中D與F反應(yīng)生成E和B，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
（3）向某紅色溶液中滴加D溶液，溶液顏色經(jīng)歷紅色→紫色→藍(lán)色的變化過(guò)程，且無(wú)氣體、無(wú)沉淀產(chǎn)生。則原紅色溶液中的溶質(zhì)是_______________，D物質(zhì)是______________。
（4）向X物質(zhì)的飽和溶液中加入物質(zhì)Y，溶液變渾濁，在向其中加入足量稀鹽酸，溶液變澄清、無(wú)氣體產(chǎn)生。則溶液變渾濁的原因是__________[填序號(hào)]。
①X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CO2，二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3；
②X是Na2CO3、加入的物質(zhì)Y是Ca(OH)2，二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3；
③X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)消耗溶劑使Ca(OH)2析出；
④X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2不能再溶解；
⑤X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)放熱使Ca(OH)2溶解度減小而析出；

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